奧數對學生意志的一種鍛煉能力大部分學生學習奧數都是因為興趣，要不然就是因為家長，往往這樣的學生在深入面對奧數的時候會打退堂鼓，奧數的難度越來越高，有的學生通過不斷的專研學習，堅持了下來，并且得到了不錯的成績。有的學生因為天資不足或者遇到難題就不想堅持下去。所以這是對學生的意志力的考驗，得到鍛煉的機會。面對奧數的高熱，教育部提倡應該遵從素質教育，科學選拔人才，重申學習奧數對升學，高考成績沒有任何加分作用。其中清華中學校長王殿軍對奧數有著其他看法，他指出了學習奧數的危害之處。其中有一道題，看是似一道幾何數學題，但真正得出的答案讓人感到吃驚。體型根本沒有教學上的教學意義，反而使學生陷入了死胡同中，他不建議學生做類似的數學題。面對愛鉆牛角尖的學生會不利于學生思維，也不利于正常教學，奧數題型多數是抽象思維運用，在正規考試中沒有任何運用，反而是在浪費寶貴的時間。家長該如何引導孩子正確學習，提高學生成績呢？教科書相關的書籍，基礎知識的掌握面對學習，要從基礎做起，掌握基礎知識，合理地運用知識。在學習上沒有捷徑之路，要牢牢把握好基礎知識。開發腦力思維，活學運用家長適當的讓孩子看一些開發腦力的書。無錫中小學教育培訓哪家好 歡迎來電咨詢無止盡教育培訓中心。濱湖區高中教育機構

    1、孩子正在寫作業時，您在干什么?[錯誤做法]：一邊看電視一邊監督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點。”“別磨蹭。”“不準看電視，好好學習。”[結果]：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平。”[正確做法]：大人也看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氣氛。[結果]：孩子心態平和，心思都在學習上。2、孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業卻沒寫完。您會怎么做?[錯誤做法]：訓斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點寫!我看著你。”[結果]：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看[正確做法]：嚴肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。”(適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的一些后果。)[結果]：孩子意識到自己的錯誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。 濱湖區高中教育機構無錫小學教育培訓哪家好 歡迎咨詢無止盡教育培訓中心。

    培養學生會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括等能力。通過奧數的學習，讓孩子們會用歸納、演繹和類比進行推理，會合乎邏輯地、準確地闡述自己的思想和觀點。對于今后的其他理科科目學習的幫助很大，打牢理科學習的扎實基礎。對于小升初的學生來說，通過奧數的學習可以得到以下的實惠：順利走進明星中學。要想順利走進明星中學，含金量高的各種獎項和證書才是較保險的通行證，能在各類大賽中取得優異成績的學生，才是重點中學更為青睞的對象。角逐名校分班，考試進入重點中學并非小升初的終點，殘酷的分班考試，才是對小升初的孩子們真實實力的考驗。想進實驗班，并沒那么輕松，數學考試考的就是奧數的功底。看的就是數學的思維能力和解題能力。這些小學奧數學的好的學生，在初中數學的學習過程中就能體現出來。其實無論什么樣的家庭環境，掌握好正確的方法并持之以恒的努力才能獲得勝利果實。從以上奧數學習方法分享中，不難看出，良好的學習方法，加上正確的指導才是“牛”娃真正的成長道路。

    小升初是每位家長和孩子人生的轉折，為了幫**生更好的備考小升初。1、首先，“坑班”“坑賽”重質不重量。一般來說占坑的數量比較好不要超多三個，因為坑賽參加多了，名次卻上不去，會顯得學生的水平有限，從而給目標學校帶來不好的印象。孩子每次考試占在比較好的位置，可以帶來出色學校的青睞。2、很多同學沒有占坑，但是終是上了好學校。這樣的學生一般先系統地學習奧數知識，五年級下學期的成績非常出色。然后透過小學的推薦，在春季的時候，去參加重點校選拔考試，也就是“點招”獲取心儀學校的青睞。還有這樣的情況：有很多重點學校為了挑選更好學生，或者因為更好學生流向了更好的學校，他們往往在春季會增錄。到時候家長之間多打聽，與目標校多聯系，去參加考試，實力就是機會，往往一次就可能成功。4、很多家長盲目的占坑，終是結果沒有達到預期，那是因為自身實力沒有提高。家長應該注意，在終是一年里，真正要讓你孩子水平上來，學到真東西，這樣怎么考都可以，而且進入實踐學習也很有幫助的。5、很多重點學校考試單單就考數學這一門，一般學校考數學、英語、語文，它們的分值比例多數是2:1:1，極少數只考數學和英語，前段時間的名校行有家長問過中大附的校長。 無錫中小學教育培訓哪家好 歡迎來電無止盡教育培訓中心。

    學校領導、老師及學生都是跟著升學考試的指揮棒走的，如果不改進考試的內容，只能是打著素質教育的旗號，走著應試教育的老路，實施素質教育，培養學生的創新能力就是一句空話！我們學習的知識都是不值錢的，值錢的知識是只有你懂，全世界人都不懂的知識才值錢，這就是創新，雖然現在實施素質教育的口號喊得很響，要培養學生的創新意識，但很多地方都是只說不做，如有的學校老師還要求學生早讀課背數學的概念定理公式等，即使你能倒背如流，你能靈活運用這些知識去解決實際問題嗎？你學到再多的知識也沒用，它并不能給你帶來財富，因為嚴重禁固了學生的創新意識，還加重了學生的負擔，導致學生越學越笨。我們只有培養及引進大量創新人才，才能造出威力強大的武器及**世界的賺錢商品，才能富國強兵，否則中國永遠都要受美日欺負，島想要也要不回來，振興中華就是一句空話。 無錫數學教育培訓哪家好 真誠推薦無止盡教育培訓中心。濱湖區高中教育機構

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    多帶孩子接觸大自然和社會大自然是孩子比較好的學習課堂，父母可以利用大自然和社會給孩子上一些精彩的課。節假日和雙休日，你可帶孩子到郊外游玩，也可帶孩子到少年宮、博物館、展覽館等場所，讓孩子在觀察事物中學會發現問題，接觸的事物越多，產生的新想法就越多。尊重孩子的想法重視孩子的提問在日常生活中，父母不要總是對孩子說：“你這樣不行！”“我說的話沒錯，你得聽我的！”而是要經常對孩子說“我認為……你覺得呢？”“我覺得這樣不太好，因為……”“這事件，媽意見是……”這種溝通方法能夠充分尊重孩子，把孩子置于至于平等的地位，從而讓孩子學會自主思考問題。雖然孩子的提問是天真的、幼稚的甚至可笑的。但是，聰明的父母會在這些看似幼稚的想法里，引導孩子發現有趣的現象，使他們嘗到自主思考的樂趣。在孩子發表自己的意見時，哪怕是錯誤的，父母也應讓他說完，然后再給予恰當的指導。對于孩子的正確意見，父母應該肯定、表揚，讓孩子增強發表意見的信心。如果媽媽不知道問題的答案，比較好直接告訴孩子：媽媽也不知道，還需要你去找尋答案。孩子好奇心強，自會以自己獨有的方式，尋找問題的答案。濱湖區高中教育機構

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