都是按照社會的方案來進行的。（2）教育與物質生產相結合（或用馬克思的話來說，就是把智育、體育和生產勞動結合起來）。這里所包括的目標，既不是進行較好的職業訓練，也不是反復灌輸職業道德，而是通過確保人人充分了解生產過程來消滅體力勞動與腦力勞動之間、觀念與實踐之間的歷史形成的差距。這一原則在理論上的正確性雖然為人們所***承認，但其實際運用卻提出了許多問題（許多半途夭折的或只是部分獲得成功的試驗就證明了這一點），這在科學技術迅速變革的條件下，尤其如此。（3）教育必須確保人的***發展。隨著科學與生產的重新結合，人能成為完全意義上的生產者。在這一基礎之上，所有的人無論男女，其潛力都能得到施展。這樣將出現一個能夠滿足普遍需求的世界，使個人在消費、娛樂、文化的創造和享受、社會生活的參與、人際交往以及自我實現（自身創造）等社會生活的各個方面充分施展才能。這一目標的實現，特別需要改變社會分工，而這是一項艱巨的任務，迄今*處于開創階段。（4）社會在教育過程中被賦予新的巨大作用。學校的內部集團關系的這種改變（從競爭轉向合作和支持）意味著學校與社會之間的關系將變得更為開放。“教育”一詞來源于孟子的“得天下英才而教育之”。松江區公正教育咨詢意義

    價值在于解決受教育人群具備基本的科研、實踐、實驗、試驗、仿制、創新啟蒙。促使和幫助受教育人群具備和接納科學發明創造等專業化、工業化、標準化、信息化等生產實踐的基本技能。職業化教育和培訓，價值在于為社會工業化、產業化、經濟發展提供源源不斷的技能型人才保障。促使和幫助受教育人群懂得崗位作業工藝、培訓后上崗就業、接受和應聘各類職業崗位，獲得崗位作業基本技能。中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。揭示了教育的根本價值，就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才，為國、為家、為社會創造科學知識和物質財富，推動經濟增長，推動民族興旺，推動世界和平和人類發展。教育教育類型編輯語音教育家庭教育家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念，包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。***臨床心理學家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。確實，家庭教育是對人的一生影響**深的一種教育。靜安區什么是教育咨詢聯系人心理起源說是指教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識的模仿。

    室）規程中小學校實驗室工作的規定普通中小學教材出版發行管理規定普通中小學音像教材出版復錄發行管理規定中小學校電化教育規程中學班主任工作暫行規定中小學校園環境管理的暫行規定普通高級中學收費管理暫行辦法中小學校財務制度教育督導暫行規定示范性高級中學評估驗收標準中小學教師繼續教育規定中小學校長培訓規定小學教師職務試行條例中學教師職務試行條例教育教育學專業編輯語音普通教學論GeneralDidactics教育學Pedagogy.教育革新EducationalInnovation.教育價值EducationalValue·教育哲學·教育基本理論·教育法學·教育管理學·信息技術教育·教育技術學、教育工學·教育工藝學·教育經濟學·教育心理學·教育社會學·教育未來學·學校衛生學·比較教育學·教育統計學·教育傳播學·教育效益學·教學科技·學前教育·教育評價學教育職業資格考試編輯語音教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。教育中西差異編輯語音西方教育大都是基于人文思想而展開的，從小開始培養人的實踐和分析能力。鼓勵思想的自由，并對自己的言行負責。教師起的作用，主要是指引者，往往好像朋友一般和學生一起去探討問題，對于學生的疑問，經常一指圖書館。

    收藏查看我的收藏0有用+1已投票0教育咨詢語音編輯鎖定討論上傳視頻上傳視頻在教育領域內，各類各層級的咨詢活動久已有之，但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。而當前各類教育組織所面對的管理、經營環境越來越復雜，對于教育從業者特別是校長等教育行政管理者的專業化要求越來越高，專業、科學的系統咨詢需求越來越強，而由于教育組織特有的組織特質導致無法完全借鑒企業咨詢的方法解決問題，因此針對教育咨詢系統論甚而教育咨詢學的研究變成可能。中文名教育咨詢外文名consultatio意思商討、協商性質復合詞目錄1基本信息2典故3辨析教育咨詢基本信息編輯語音咨詢一詞拉丁語為consultatio，意為商討、協商。在中國古代“咨”和“詢”原是兩個詞，咨是商量，詢是詢問，后來逐漸形成一個復合詞，具有詢問、謀劃、商量、磋商等意思。通過某些人頭腦中所儲備的知識經驗和通過對各種信息資料的綜合加工而進行的綜合性研究開發。咨詢產生智力勞動的綜合效益，起著為決策者充當顧問、參謀和外腦的作用。作為一項具有參謀、服務性的社會活動，在***、***、經濟領域中發展起來，已成為社會、經濟、***活動中輔助決策的重要手段，并逐漸形成一門應用性軟科學。咨詢一詞拉丁語為consultatio，意為商討、協商。

    班·培訓班·補習班教育教育方法編輯語音教育層次教育的環境可以分為：***環境、家庭環境、學校環境、社會環境、生態環境。教育的目標可以理解為，自謀求個人的生存技能開始，到謀求國家利益、民族利益、人類命運持續科學化、幸福安全的高科技，用以造福人類，沒有止境！科學的教育是立體的，它分為4個層面：學校教育、家庭教育、社會教育和自我教育。學校教育：指對學生智商（IQ）的提高為目的教育行為。家庭教育：指對學生情商（EQ）的提高為目的教育行為。社會教育：指對學生德商（MQ）的提高為目的教育行為。自我教育：個人以提升個人綜合素質為目的的教育行為。四個層面相互交融、重疊和互補，形成了完整的教育體系。狹義的教材就是教科書。教科書是一個課程的**教學材料。教育是指在一定的社會條件下，依據社會的需要，有組織，有目的，有計劃地對受教育者進行系統的教育和訓練，開發其體力和智力的活動。通常所說的教育，都是指校園教育，具有通用的區域或國家標準教材，有指定的教師，進行課堂口授講述，輔之以板書和作業，結合測驗、抽查考試、期中和期末考試，加上升學考試，再進入職業生涯。在信息化發達的時代，先進的教育。教育又是一種思維的傳授，。徐匯區什么是教育咨詢那個正規

在中國古代“咨”和“詢”原是兩個詞，咨是商量，詢是詢問。松江區公正教育咨詢意義

    盧紹君、謬園認為：“咨詢學就是關于咨詢活動和現象的學問，它是一門面向實踐的綜合性應用學科。咨詢學是情報學、經濟管理科學、社會心理學、計算機科學、系統論等學科相互交叉滲透，逐漸融合而形成的一門新興學科。”①于雄認為，“咨詢學是研究咨詢和咨詢活動一般規律的科學。”②在教育領域內，各類各層級的咨詢活動久已有之，但鮮見系統討論或作為一門科學進行系統研究。而當前各類教育組織所面對的管理、經營環境越來越復雜，對于教育從業者特別是校長等教育行政管理者的專業化要求越來越高，專業、科學的系統咨詢需求越來越強，而由于教育組織特有的組織特質導致無法完全借鑒企業咨詢的方法解決問題，因此針對教育咨詢系統論甚而教育咨詢學的研究變成可能。教育咨詢典故編輯語音案例1：某民辦大學。其投資者是海外華人，同時也是一位建筑學**，所聘的管理者是國內某***高校的副校長，該管理者的學術素養和人脈頗好，也很善于處理投資者之間的私人關系，很受投資者信任。該管理者也經常向不同學科、領域的**進行咨詢，學校在各級媒體的曝光率也很高，但學校發展不均衡，投資期超出投資者預期，學校管理者采取***醫頭，腳痛醫腳的方式到處求醫問藥，但收效甚微。松江區公正教育咨詢意義

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