以人工智能啟迪少兒科技教育
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發布時間:2025-06-20
在科技飛速發展的當下,人工智能已成為時代變革的**驅動力。碼立創(mucit)敏銳捕捉到這一趨勢,專注于 3 - 16 歲少年兒童的 AI 科技教育,為孩子們打開了通往人工智能世界的大門。碼立創將先進的教育理念融入產品設計中,尤其將 STEAM 教育理念與科學教育新課標深度結合。這種融合,讓孩子們在跨學科的學習中,探索科技的奧秘,培養創新思維與實踐能力。例如,其**產品 AI 模塊化電子元件(mucitbits),把復雜的電子電路拆解成一個個功能各異的小模塊,像能發聲、發光、感應及提供動力的模塊。孩子們可以借助這些模塊,與傳統的積木、卡紙等材料組合,讓普通材料變得智能起來,極大地拓寬了創作空間。通過自主研發的硬件與軟件,碼立創實現了兩者的深度融合。硬件具備強大的運算、采集、控制等基礎能力,而軟件則賦予硬件 “智慧”,二者相輔相成,為孩子們提供智能化、便捷化的科技學習體驗。孩子們在使用過程中,不僅能直觀地看到傳感器模塊間的相互作用,理解抽象的電路、編程及結構知識,還能通過后期的圖形化編程、代碼編程,真正創造出編程機器人,實現從硬件搭建到軟件編程的***學習。碼立創產品對孩子能力的培養是多方面的。在邏輯思維上,孩子們將電子元件按邏輯順序編程組裝,鍛煉了分析問題的能力;在創造力與想象力方面,mucitbits 模塊可自由組合出幾百種連接方案,激發孩子無限創意;動手實踐能力在搭建過程中得到充分鍛煉;當面對編程控制玩具出現的問題時,AI 幫助排查錯誤,給出建議,孩子不斷調試解決問題,提升了問題解決能力;同時,在團隊協作完成作品時,又培養了團隊協作能力。
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人工智能時代的少兒科技啟蒙先鋒?