千里之行始于足下，只有從一些短期的目標(biāo)來著手做好，才能夠不斷完善自己的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃；其次，應(yīng)該有一個(gè)中期或者是稍微長一點(diǎn)的計(jì)劃，并且根據(jù)情況及時(shí)修正，通過反饋情況做出評估。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個(gè)人對自己不斷認(rèn)識(shí)的過程，也是對社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”---定向、定點(diǎn)、定位、定心，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。南京昆輝企業(yè)管理有限公司您了解過嗎？上海社會(huì)職業(yè)規(guī)劃咨詢哪家好

    給大家講一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題，這個(gè)問題講出來之后可能會(huì)得罪一批專業(yè)做職業(yè)規(guī)劃的人，大家的觀念可能會(huì)有些不一樣。我們先來看一下傳統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃的定義是什么？我在百度百科里面去搜了一下，職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程，它是包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素。注意關(guān)鍵詞，持續(xù)的、系統(tǒng)的和計(jì)劃的。你看吧，就好像你跟他咨詢一次，他就可以把你看得特別透，然后對于這一生或者很長的周期做一個(gè)系統(tǒng)性的規(guī)劃。那么這樣的“好處”是什么呢？這個(gè)“好處”是引號(hào)的好處。你的人生已經(jīng)被擬定了，就是給你一條很理性的路線，你照著走就可以了。你得到這樣的職業(yè)規(guī)劃結(jié)論之后，你真的能夠按照這個(gè)方案按部就班嗎？應(yīng)該不行吧。他給你設(shè)計(jì)的周期是足夠長的，你真的能在這么長的周期里面維持自己的職業(yè)規(guī)劃嗎？也很難吧。所以，這些傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃真的能夠適應(yīng)我們當(dāng)今的這個(gè)職場環(huán)境嗎？我覺得不行，我覺得不然。我對職業(yè)規(guī)劃的理解，可以分享一下，做個(gè)參考。就是沒有誰比我們自己更了解自己。連你自己都不清楚自己要做什么，未來職業(yè)規(guī)劃要往哪個(gè)方向去發(fā)展，你跑去問別人。我覺得這是一個(gè)比較可笑的事情了。更多的是給人家去送錢。

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你是否不知道自己真正熱愛的事情，現(xiàn)階段的專業(yè)學(xué)習(xí)也不精，未來應(yīng)該找尋一份什么樣的工作呢？你是否面臨A企業(yè)和B企業(yè)的offer，A企業(yè)的工作內(nèi)容稱心如意，離家近，但是待遇不理想。B企業(yè)雖然工作壓力有些大，工作內(nèi)容也可以接受，但是工資待遇很好，該如何做選擇呢？你是否想考公考研，但是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來或者考試結(jié)果不理想，又不甘于本科學(xué)歷，不想從事本專業(yè)的工作，該如何做規(guī)劃呢？你是否想創(chuàng)業(yè)，所掌握的資訊都源于網(wǎng)絡(luò)，沒有系統(tǒng)的概念，也缺乏創(chuàng)業(yè)基金，該如何做好做下一步的規(guī)劃呢？你是否從前輩、師兄師姐、老師那收集到許多資訊，但是收集到的信息越多，就越不知所措。你是否已經(jīng)在職場上就業(yè)的人士，厭煩自己的工作，但是又不知往后如何養(yǎng)活自己？或者是現(xiàn)階段面臨職場壓力，不知道自己如何調(diào)試？

    這個(gè)階段的學(xué)生己經(jīng)開始確實(shí)地考慮自己的前途，對未來和職業(yè)充滿憧憬，有相當(dāng)?shù)呐袛嗪蜎Q策能力。但同時(shí)，高中生對社會(huì)中對某種職業(yè)的能力要求和具體工作內(nèi)容并不了解，對于自己到底適合什么職業(yè)也不是很明確。對未來的設(shè)想有時(shí)不切實(shí)際、主觀片而，也容易受到各種誤識(shí)和偏見的影響。這個(gè)年齡段高中生的特點(diǎn)正如金斯伯格所分析的：職業(yè)選擇由空想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的嘗試階段。因此，需要根據(jù)高中生的生理、心理特點(diǎn)，對這一階段學(xué)生面臨的各種問題給予必要的關(guān)注。對他們的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系以及選擇專業(yè)、職業(yè)等問題，給予有針對性的指導(dǎo)和幫助。二、如何幫助和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和幫助高中生做職業(yè)規(guī)劃，就是要幫助學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我的性格特質(zhì)、能力傾向的基礎(chǔ)上，協(xié)助學(xué)生找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，并教會(huì)學(xué)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。 我們會(huì)日常的詢問自己未來？

多HR喜歡問求職者關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題，尤其是對剛剛畢業(yè)的大學(xué)生與工作經(jīng)驗(yàn)較少的求職者，這讓不少人都一頭霧水，不知所措。但是，很多人卻沒能真正回答好這個(gè)問題。實(shí)際上，大部分人都沒有認(rèn)真思考過自己的職業(yè)規(guī)劃問題。那么，職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的、系統(tǒng)的計(jì)劃的過程，它就是你在職業(yè)發(fā)展道路上設(shè)定的一個(gè)階梯。你想要走向更高的職業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)價(jià)值，享受更好的人生，那就必然要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。說白了，對于職場人來說，你想拿更高的工資，你首先要做好自己的定位。如果連定位都做不好，根本不知道自己該干什么，適合干什么，***搞銷售，明天搞人事，后天又去忙生產(chǎn)，那到***肯定是一事無成。職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢課程是當(dāng)代要有的。上海社會(huì)職業(yè)規(guī)劃咨詢哪家好

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    一般情況下，只有新手職業(yè)規(guī)劃師在練手時(shí)才會(huì)不計(jì)成本地為客戶提供咨詢服務(wù)，可能是很低咨詢費(fèi)用，但想要花錢聘請實(shí)習(xí)職業(yè)規(guī)劃師并取得專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師咨詢效果是不現(xiàn)實(shí)的。識(shí)別可靠的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)——**一般來說，職業(yè)規(guī)劃咨詢可不可靠，要保證其職業(yè)規(guī)劃師的資質(zhì)。1.看看職業(yè)規(guī)劃師的經(jīng)驗(yàn)。在職業(yè)規(guī)劃與生涯教育領(lǐng)域已深耕18年的向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃師不僅需要系統(tǒng)和專業(yè)的知識(shí)和技能,而且還豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和對人性深刻的感知與理解。專業(yè)可靠的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)對職業(yè)規(guī)劃師的資歷和學(xué)歷有嚴(yán)格的要求。通常，他們必須超過30歲，并具有本科或以上學(xué)歷，通常達(dá)到相關(guān)行業(yè)的中高級(jí)水平。以行業(yè)前輩職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)向陽生涯為例，職業(yè)規(guī)劃師的平均工齡達(dá)到18年以上，均具有豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。2.職業(yè)規(guī)劃師必須接受嚴(yán)格和正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)。可靠的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)的職業(yè)規(guī)劃師，應(yīng)接受系統(tǒng)嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，面授學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半年。在學(xué)習(xí)體系中深入?yún)⑴c職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)課程，并獲得國家批準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃教師資格證書。3.看看職業(yè)規(guī)劃師的案例經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)領(lǐng)域。職業(yè)規(guī)劃是一門老中醫(yī)式職業(yè)。 上海社會(huì)職業(yè)規(guī)劃咨詢哪家好

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