蘇州天涯企業(yè)管理顧問有限公司，是一家專業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍覆蓋整個(gè)華東地區(qū)，并已成功服務(wù)上千家國內(nèi)外**企業(yè)。天涯教育訓(xùn)練秉承“讓體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式在中國普及化專業(yè)化”的使命，致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣，堅(jiān)持“明確需求、企業(yè)診斷、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)施、效果評(píng)估、后續(xù)**”的六大服務(wù)原則，系統(tǒng)性的為企事業(yè)單位提供專業(yè)化培訓(xùn)。天涯依托自身強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)以及**顧問資源，目前已成功推出戶外拓展、室內(nèi)體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)必修三大系列實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)課程，并潛心研究開發(fā)其十幾種類的衍生產(chǎn)品，涉足多個(gè)行業(yè)。許多講師以為找到了設(shè)計(jì)課程的捷徑，**企業(yè)的培訓(xùn)課程，把題目或標(biāo)題簡單改頭換面就變成自己的了。常州軍校拓展模式

為什么企業(yè)要花錢做培訓(xùn)?

培訓(xùn)是一種投資活動(dòng)，在培訓(xùn)上所進(jìn)行的投入會(huì)獲得更大的回報(bào)。隨著中國市場的進(jìn)一步健全和發(fā)展，市場競爭日益激烈，單憑著一腔熱情和粗放式的經(jīng)營已不能適應(yīng)環(huán)境。要獲得生存就必須超越自我，要超越自我就必須從內(nèi)部提高員工素質(zhì)，改善經(jīng)營。而學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是企業(yè)超越自我的必然選擇。可喜的是，目前已經(jīng)有很多企業(yè)意識(shí)到組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要性。從舉辦前幾屆培訓(xùn)的情況來看，有一-些大型企業(yè)采用輪訓(xùn)的方式連續(xù)幾期選派自己的中高層管理人員來參加經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，起到了良好的培訓(xùn)效果。這種輪訓(xùn)方式相當(dāng)于把經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)作為了企業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)解決方案，這與傳統(tǒng)的零散式的培訓(xùn)是不一樣的。我們可以舉一個(gè)例子來說明這種不同。張先生是某企業(yè)的高級(jí)管理人員，在2007年參加了某高校的培訓(xùn)，學(xué)到了很多東西。當(dāng)他帶著這些新學(xué)到的東西回到公司準(zhǔn)備大干一場時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)困難重重。公司太龐大，他的新想法得不到共鳴，因此無法有效實(shí)施。雖然公司也有別人參加過培訓(xùn)，但由于內(nèi)容不同，大家分歧很大。于是，他革新的斗志就漸漸消亡。培訓(xùn)的作用也就大打折扣了。

嘉興創(chuàng)意拓展3、認(rèn)識(shí)自身潛能，增加自身信心；

決定拓展訓(xùn)練效果的因素是什么

     據(jù)統(tǒng)計(jì)，在發(fā)達(dá),觀光旅游只占旅游市場的30%,而拓展旅游和戶外運(yùn)動(dòng)則占70%以上的份額。諸多企業(yè)機(jī)構(gòu)紛紛組織到鄰近城市的拓展旅游基地體驗(yàn)刺激。企業(yè)之所以為員工選擇拓展訓(xùn)練代替旅游，則是源于拓展不僅讓員工旅游，重要的是拓展培訓(xùn)的主題內(nèi)容吸引著各大企業(yè)。企業(yè)拓展培訓(xùn)訓(xùn)練的主題是哪些呢?

     第三，有效溝通。溝通是連接團(tuán)隊(duì)成員的主要途徑，是共同理解企業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。在孤島求生，驛站傳書，緊急電報(bào)，瘋狂市場等項(xiàng)目中，學(xué)員認(rèn)識(shí)到溝通影響著團(tuán)隊(duì)或企業(yè)的效率或績效，因此，有意識(shí)增進(jìn)組織默契，把企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)使命和目標(biāo)通過溝通傳播到員工的思想和行動(dòng)中十分必要。

    第四，自我潛能突破。潛能需要激發(fā)才能凸顯，員工們需要具備戰(zhàn)勝困難、突破自我、**服輸?shù)木窈陀職猓瑸槌袚?dān)更多的工作和更大的責(zé)任做好準(zhǔn)備。在空中飛人，斷橋，攀巖等項(xiàng)目中，對(duì)學(xué)員進(jìn)行

巨大的思維沖擊，有效塑造了員工堅(jiān)毅、開拓進(jìn)取的精神和性格，提升了員工的心理素質(zhì)，使其能從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)。同時(shí)幫助員工培養(yǎng)信念、勇氣、責(zé)任心和適合本企業(yè)的價(jià)值觀及榮譽(yù)感。

民間游戲的種類繁多，部分民間體育游戲還配有童謠。童謠是一種帶有音樂性的口頭文字，其音樂性就表現(xiàn)在它語言的韻律美和鮮明的節(jié)奏感上，通過雙聲、疊韻、雙關(guān)、諧音、對(duì)仗等手法，使童謠說唱起來悅耳動(dòng)聽，具有一呼百應(yīng)的同伴呼應(yīng)效果，再配上游戲的動(dòng)作，那就更受歡迎了，讓幼兒既感受到了韻律美又滿足了他們的游戲欲。流傳千年并因時(shí)因地變異出版的《貍斑童謠》里“小兒聯(lián)臂踏足而歌者”就是一個(gè)很好的例子。又如：游戲“追蟲蟲”、“蟲蟲飛”配有兒歌，具有鮮明的節(jié)奏感，念起來朗朗上口，幼兒可以邊做動(dòng)作邊念兒歌，在培養(yǎng)節(jié)奏感的同時(shí)又滿足了他們好動(dòng)、好玩、好說的心理特點(diǎn)。(2)有利于培養(yǎng)幼兒的表演力。好模仿、好表現(xiàn)是幼兒的年齡特點(diǎn)，民間體育游戲?yàn)橛變哼@一點(diǎn)創(chuàng)設(shè)的環(huán)境尤為突出。民間游戲中的兒歌是表演中不可缺少的道具。它的渲染氣氛能使幼兒的表演能力得以充分發(fā)揮。如民間游戲“推小車”中的兒歌，游戲時(shí)幼兒兩人一組，一個(gè)扮推車人，一個(gè)扮小車，在添入兒歌后，幼兒邊推小車邊念兒歌，可以使游戲變得不枯燥，在鍛煉幼兒手臂力量的同時(shí)，他們推起小車來也顯得格外輕松。幼兒在愉快的氣氛中“買蛋糕”，加上周圍同伴的配合，一唱一和，使此游戲情趣十足。現(xiàn)在我也記不起來我到底拉過哪些伙伴上來，記不起是用左手，還是右手，記不得大家的表情。

 設(shè)計(jì)具體內(nèi)容設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，首先搭建課程框架，然后填充內(nèi)容，***對(duì)課程潤色，***形成標(biāo)準(zhǔn)化課程。（1）搭建內(nèi)容框架把課程的主要關(guān)鍵內(nèi)容言簡意賅的列出來，形成培訓(xùn)課程的主框架，在此框架基礎(chǔ)上，把每個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容的組成部分，即小的關(guān)鍵點(diǎn)再列出來，形成培訓(xùn)課程的二級(jí)或三級(jí)目錄，這樣培訓(xùn)課程的骨架就形成了。整個(gè)培訓(xùn)的關(guān)鍵性內(nèi)容就會(huì)一目了然。如客戶開發(fā)課程，可以按業(yè)務(wù)流程搭建主框架如下：信息搜集——客戶聯(lián)絡(luò)——客戶拜訪——溝通談判——成交簽約等。在客戶拜訪的二級(jí)框架下，我們可以再列出其關(guān)鍵點(diǎn)：如何進(jìn)行預(yù)約——開場白介紹——介紹產(chǎn)品/服務(wù)——處理客戶反應(yīng)等內(nèi)容。（2）填充內(nèi)容設(shè)計(jì)好框架之后，就要往里面填充內(nèi)容了，這樣讓課程有血有肉。內(nèi)容一般是基礎(chǔ)性知識(shí)加上講師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，然后再加上案例、故事、游戲輔助內(nèi)容等。內(nèi)容不要求面面俱到，但要求重點(diǎn)突出。不僅要讓人員了解到問題是什么，更要提出怎樣解決的方法和措施。“授人以魚，更要授人以漁”。同時(shí)配以相應(yīng)的表格、圖形、流程、模型等工具，讓人員更方便的把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行固化。如開發(fā)銷售技巧課程，就要把銷售的流程、目標(biāo)顧客的特點(diǎn)、怎么打招呼、怎么介紹產(chǎn)品。這一類拓展是現(xiàn)實(shí)工作的一種模仿，或者說是現(xiàn)實(shí)激烈競爭的一種模型。常州拓展旅游

但**內(nèi)容是相同的，只不過講的側(cè)重和深淺不同而已。常州軍校拓展模式

很多的學(xué)校、公司或團(tuán)體都會(huì)在一年中舉辦幾次戶外比賽游戲，比如冬天**長見到的戶外比賽游戲就是拔河、越野賽，還有其他的乒乓球比賽，游泳比賽等等，不過很多的比賽限于場地的問題都不...感恩的心拓展游戲范本游戲時(shí)間30分鐘游戲準(zhǔn)備準(zhǔn)備一個(gè)全封閉的環(huán)境，準(zhǔn)備一些***的音樂。游戲目標(biāo)該活動(dòng)讓我們通過視覺、聽覺、觸覺***的感受愛的神圣，使我們的參與者感受到發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛與感恩，從而讓我們進(jìn)行反思，擁有一顆感恩的心。戶外拓展游戲參考戶外拓展游戲一：***風(fēng)火輪(25分)1、項(xiàng)目類型：團(tuán)體協(xié)作競技型2、道具要求：報(bào)紙、膠帶3、場地要求：一片空曠的大場地4、游戲時(shí)間：20分鐘左右5、詳細(xì)游戲玩法：小組隊(duì)員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓...在體育教學(xué)中實(shí)施拓展游戲的可行性與方法的論文經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代對(duì)人才素養(yǎng)的培養(yǎng)有了更嚴(yán)厲的要求，大學(xué)教育一定要與時(shí)俱進(jìn)，利用多元化的教育模式，來培養(yǎng)出符合時(shí)代所需的高涵養(yǎng)性人才。高校體育教育也一定要改變傳統(tǒng)教育思想，開拓體育課程資源的開發(fā)與應(yīng)用。常州軍校拓展模式

蘇州天涯企業(yè)管理顧問有限公司是一家 我們將為您提供完善的服務(wù)和高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，始終一致的打造“天涯教育訓(xùn)練”品牌。在整個(gè)培訓(xùn)期間我們將提供近百個(gè)科目供您選擇，長三角近百個(gè)多元化拓展訓(xùn)練基地，能夠同時(shí)完成高空、場地、室內(nèi)、水上科目的組合訓(xùn)練，達(dá)到更加的培訓(xùn)效果。在相同的時(shí)間成本下產(chǎn)生更大的培訓(xùn)受益。作為體驗(yàn)式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者，我們主張“在做中學(xué)”，這種效力更持久的學(xué)習(xí)方式。的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于蘇州拓展，拓展培訓(xùn)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，是教育培訓(xùn)的主力軍。蘇州天涯企業(yè)管理始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。蘇州天涯企業(yè)管理創(chuàng)始人余亞，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。