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紹興拓展培訓公司 值得信賴「上海曜岐企業管理咨詢供應」《諾曼底登陸》：課程目：增進合并兩所的融合；幫助其從舊有的思維模式中走出，建立良好的溝通合作氛圍；在富有挑戰性和參與性的培訓項目中，培養更***的執行能力和學習更有效的領導管理方式；在競爭與合作中達到團隊熔煉的目標。課程內容：培訓第1日：團隊建設 l團隊融冰----打破彼此隔膜 l信任背摔----建立信任基礎，突破自我障礙 l七巧板-------領導管理能力，跨部門合作 l狹路相逢----雙贏合作 培訓第1日晚（可選） l米諾斯-------神秘莫測的尋寶之旅 培訓第2日：團隊大會師 l緊急排雷-------Efficient executi...
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部門拓展培訓 歡迎咨詢「上海曜岐企業管理咨詢供應」
《超級贏家》 項目簡介：項目中，團隊成員將分成三個小組，分別扮演C農產品銷售公司**、A醫藥公司**、B醫藥公司**三種角色，由于一定原因，A/B兩家醫藥公司都需要從C公司采購一定數量的丑桔，各個公司都有各自的任務需要在規定的時間內完成。各家公司的第1條任務是，找一個總經理、市場總監兼談判**、財務等，選定后 掛好工作掛牌。每家公司的項目任務都在任務書上，開始后內部商量研討10分鐘，后只有市場談判總監才可以離開本公司的位置，如有合作 必須到達指定地點談判簽定協議，并獲得培訓師公正方可生效。培訓師會控制市場 嚴禁** 欺騙的合同。市場每10分鐘開放一次市場 可以進行談判交易時間為5分鐘...
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麗水戶外拓展培訓 值得信賴「上海曜岐企業管理咨詢供應」
《創新的盒子》大師彼得·德魯克認為企業發展**重要的兩件事情就是：營銷和創新。創新，卻總是讓人又愛又恨，做好了等于給企業安上的加速器，做不好有可能直接將企業引向雷區。本課程的作用相當于給創新安裝一個衛星導航系統，讓創新的每一步都有據可依、有跡可循。從而使創新真正為企業detonate價值增長點。 項目簡介：利用泡沫板搭建迷宮，使對手通過迷宮時，從入口到出口所耗的時間盡可能多，而自己通過對方迷宮的時間盡可能少。 學員表現：1、互派“間諜”刺探敵情；2、大家都喜歡出主意，但真正動手的少，或者誰也不聽誰的；3、過程中慢慢形成分工，有設計者、組裝竭盡全者、信息搜集者等等；4、鉆迷宮的過程...
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南京的拓展培訓 值得信賴「上海曜岐企業管理咨詢供應」
《扎筏泅渡》 項目簡介：要求團隊在規定的時間扎成一只可以承載人渡河用的竹筏，所有人坐在扎好的筏子上，教練檢查竹筏并確認其是否合格、牢固后，小組成員在河流或大海中漂流一段時間，劃竹筏到指定地點即可挑戰成功。 項目目的： 1、感受集體和個人利益的關系，使學員認識到集體的利益和個人利益息息相關； 2、分工協作是項目完成的保障，使學員在實踐中理解群策群力的道理； 3、使學員明確工作績效的產出標準（包括安全性、實用性、經濟性）； 4、培養團隊解決問題的能力，要求學員共同策劃、共同學習、統籌決策； 5、學會并懂得溝通的重要意義、掌握溝通技巧；正視自身的能力，學...
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企業員工拓展培訓 推薦咨詢「上海曜岐企業管理咨詢供應」
《沖上云霄》 項目簡介：每個隊所有隊員會拿到若干數量的積木（108塊左右），需要在規定的時間之內按照規則要求盡可能的搭建盡可能高的建筑，沖上云霄。 項目目的： ?培養良好的制定戰略、目標的能力； ?領導一個團隊挑戰競爭、克服困難的能力； ?在有限時間內做出有效決策的能力； ?團隊成員在迎接挑戰的過程中的執行力； ?一個團隊所有成員之間分工配合、協同作戰的能力； ?有效的創新可以極大促進團隊快速完成任務。 ?團隊合作，團隊分工協作及工具的利用 拓展培訓怎么選？上海曜岐告訴您。企業員工拓展培訓 《怒海爭鋒》 項目簡介：中國自古講求“...
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臺州拓展培訓方案 推薦咨詢「上海曜岐企業管理咨詢供應」
《荊棘排雷》 項目簡介：全體學員在*有的幾根長繩的幫助下，只能利用自己身體，在所有不踏入直徑為7米的圓地的情況下，需協同作戰獲取雷區中的寶物。繩圈內為高污染地帶，任何生物只要觸及就會立馬消失。一個團隊是否能完成？是競爭還是合作？ 項目目標： ?培養團結一致、密切合作克服困難的團隊精神； ?培養計劃、組織、協調、實施能力； ?挖掘團隊的創造能力，體驗團隊共同攻克難關時的激情與喜悅； ?打造gaoxiao團隊,從youxiu走向zhuoyue。 拓展培訓怎么選？上海曜岐告訴您。臺州拓展培訓方案 《團隊能量圈》 項目簡介：有人手拉手圍成一圈，松開手，每...
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楊浦區戶外拓展培訓 值得信賴「上海曜岐企業管理咨詢供應」
《團隊能量圈》 項目簡介：有人手拉手圍成一圈，松開手，每人握住繩子的一部分圍成一個圓，雙腳合并，用腳后跟著地，所有人同時向后倒，讓幾個**重的人在這個繩子上走一圈。在走完這一圈的過程中是不能掉下來的，否則需要重新開始。在規定時間內，挑戰走過人的數量！ 項目目的： 凝聚力&負責&成就 學員需要通過精密的策劃，統一的指揮，前列的協調，并彼此建立起信任、面對未知勇于挑戰自我、在精疲力竭的情況下能夠堅持不懈、在屢戰屢敗的情況下能夠鍥而不舍，才能**終完成本項目。本項目通過彼此間身體接觸打破隔閡、建立團隊的信任，達到團隊大融合，打造凝聚力，展現令人震撼的美好回憶。 拓展培訓活動的...
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上海拓展培訓心得 推薦咨詢「上海曜岐企業管理咨詢供應」
體驗式學習理論 大衛.科爾布（Kolb，1984）是的體驗式學習模型是體驗式學習理論的**?？茽柌颊J為學習不是內容的獲得與傳遞，而是通過經驗的轉換從而創造知識的過程。他用學習循環模型來描述體驗式學習。該模型包括四個步驟：1）實際經歷和體驗——完全投入到當時當地的實際體驗活動中；2）觀察和反思——從多個角度觀察和思考實際體驗活動和經歷；3）抽象概念和歸納的形成——通過觀察與思考，抽象出合乎邏輯的概念和理論；4）在新環境中測試新概念的含義---運用這些理論去作出決策和解決問題，并在實際工作中驗證自己新形成的概念和理論。 體驗式學習是既令人興奮又富有挑戰性的，它包括很多不同的內容，像...