網絡教學既有優點又有缺點，其優點主要體現在信息高度共享，容易實現個性化教學、教與學在時間、空間可以不同步，其缺點主要體現在教學過程中的交互性差。為了實現網絡教學與傳統教學的優勢互補，建議從以下幾個方面進行規范，以形成較為實用的應用形式。 教學模式 所謂混合教學模式，是指利用網絡教育教學完成課程新內容的學習階段，而在教學內容的歸納總結提高階段，采用傳統教學模式。網絡教育教學不能完全代替傳統的課堂教學，也不可能徹底改變學生的學習模式，計算機不可能完全取代教室和教師。同時也避免了在教學全程，教師與學生必須始終在一起的局面。網絡教育要在規定的時間段內學完應學課程，得到應修的學分，便可獲準畢業。韶關網絡教育擴招

網絡遠程教育常見問題： 全國網絡教育公共課程統一考試科目如何確定？統考時間如何安排？有無考試大綱？必須參加統考嗎？ 答：符合下列條件之一， 可免考“大學英語”： A．入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生； B．除英語專業外，戶籍在少數民族聚居地區的少數民族學生（少數民族的界定以《試點高校網絡教育部分公共基礎課全國統一考試文件匯編》中的標準為準）； C．除英語專業學生外，獲得全國公共英語等級考試（PETS）三級或以上級別證書者； D．除英語專業學生外，在2006年1月1日前，大學英語等級考試變革前獲得（CET）4級或以上級別證書的考生，大學英語等級考試變革后，參加（CET）4級或以上級別考試，成績達到420分的考生。 注： 2006年1月1日后，大學英語等級考試（CET）4級或以上級別證書將不再作為統考“大學英語”免考的條件。來賓網課教育達到遠程學習中學習者與系統的雙向適應機制，使遠程學習向更成熟的方向邁進。

隨著信息化時代的到來，網絡教育不論是在國外還是在國內，都已經被人們接受。我國社會經濟發展不平衡，各地區之間的教育水平還存在著差別，網絡化教育的迅速發展，對縮小地區之間的教育差別、擴大教育規模、提高教育質量等方面將起到重要的促進作用。 網絡遠程教育如何獲得各科考試資格？每門課程學生有幾次考試機會？ 答：學生網上選課進入學習階段后，在學院規定時間內再進行考試網上注冊，注冊后方可獲得考試資格。在規定的學習年限內，一門課程允許學生選修二次，每選修一次，可參加三次考試；在記載學生成績時，考試成績均按實際成績登錄，取實際考試成績的較高得分計入較終成績。若必修課程選修二次后仍不及格，將不予畢業。

網絡教育檔案有哪些材料？ 網絡教育大學畢業后檔案會通過郵寄的方式郵寄給個人，檔案里的內容一般是一份畢業生登記表和一份成績單。部分學校會放入當年網絡教育入學時候的報名登記表，還有部分學校會歸入網絡教育畢業證的復印件。不同學校，歸檔方式不同，造成檔案材料也不同。 需要注意的是：網絡教育檔案屬于非統招學歷檔案，檔案里面是不具有報到證的，不能單獨存檔，報到證不但是我們到工作單位報到的重要憑證，同樣也是檔案托管的重要出示證件。所以網絡教育檔案要和之前的全日制教育畢業的檔案（高中或中專或大專）進行合并存入人才中心。如果人才中心不接收個人手上的檔案，建議找靠譜的機構幫忙存檔。學會學習對于遠程學習者來說，這同樣具有非常重大的意義。

網絡教育和成考對比的話，它們的形式程序有很多類似的地方，都是有入學考試和期末考試的，不同的是入學考試：成人高考的入學考試是全國統一的，考試之前試卷都是國家絕密級文件;而網絡考試的入學考試是高校網院自己組織的，難度低很多。所以，從這個方面看，網絡教育比成考簡單。 網絡教育學院實行彈性學制和學分制，只要在規定的時間內修滿規定的學分即可取得畢業文憑。凡正式錄取的學生、修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書。符合學位授予條件的授予學士學位。 1、學校畢業文憑中的院(系)一欄注明“網絡教育學院”； 2、成人高等教育文憑加注“網絡”字樣； 3、普通高等教育文憑加注“網絡”字樣； 4、成人高等教育文憑。基于遠程教育的特點和優勢，許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。韶關網絡教育擴招

網絡教育要求學習者首先應具備主動探索的精神。韶關網絡教育擴招

報名網絡教育本科有以下兩種情況：一是考生通過高起點報考本科，二是專科起點報考遠程教育本科。高起點考生需具有高中文化程度，如中專、高職院校或應屆高中畢業生。專科起點考生報考時需具有國民教育系列大專文憑。報考遠程教育本科時，考生需持本人身份證或戶口簿、高中（相關畢業證書）或大專國民教育系列文憑原件及以上復印件2分、一寸照片兩張到指定的學習中心進行報名、繳費。遠程教育每年分為春秋兩季招生，春季考生可在每年2月底前報名，秋季考生可在每年8月底前報名。遠程教育本科無論是高起點還是專科起點都需要參加全國統考（全稱為現代遠程教育試點高校網絡教育學生部分公共基礎課全國統一考試），完成相應學習計劃，達到畢業要求者方可畢業，對于達到學士學位條件者可獲得學士學位證。韶關網絡教育擴招

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