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永嘉少兒編程語言

來源: 發布時間:2023-08-18

中小學學習編程有什么好處呢?提高孩子的耐心。當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,總是跑來跑去,到處吵鬧玩耍。這時,有的人會拿出手機當作游戲機,孩子的注意力瞬間就會被拉回來,開始安靜地坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,寓教于樂。但是編寫游戲和玩游戲的很大區別在于編寫游戲可以很好的鍛煉孩子延遲滿足感的能力,提高耐心,從編寫游戲,到玩游戲,是需要經歷一個比較長的過程。同時學會編寫游戲的小朋友,會在游戲過程中融入更多的思考,游戲視角會有明顯變化。對孩子來說,編程并不難,只要拖動模塊就可以進行游戲場景的編輯。永嘉少兒編程語言

Scratch少兒編程可以培養孩子的問題解決能力。寫作程序基本上是指計算機指令的重新排列和組合,就像在小學通過查字典來學習漢字和成語,然后學習如何利用所學的漢字和成語造句、寫文章。程序中的基本指令是漢字。為了完成一個有頭有尾的程序,有必要理解和應用你學到的東西。在這個過程中,兒童的信息整合能力和解決問題的能力將越來越強。在選擇青少年編程培訓機構時,師資力量、上課方式、教材教輔以及營銷方式成為影響一家青少年編程機構的主要因素,直接影響了孩子的學習效果,因此,極客晨星非常注重在教學質量、師資培訓和教材教輔方面下大力氣做出努力和探索,始終致力于提升孩子的編程能力和學習效果,讓家長在同等價格下享受到更高質量的教學水平,讓孩子的學習不再“將就”。樂清scratch少兒編程通過編程的學習可以讓孩子更好地了解計算機的工作原理和使用方法,增強他們的計算機素養。

從什么時候開始,就有了少兒編程?記得剛接觸少兒編程培訓那會兒,沒有多少人知道少兒編程。可以說當初并不認為少兒編程能給自己和家庭帶來怎樣翻天覆地的變化。但隨著工作崗位需求及教育理念的轉變,我漸漸明白:孩子未來要面對信息社會的挑戰與機遇,必須提前做好準備!而少兒編程正好能讓他學習到相關技術,讓他成長為具有創新精神和實踐能力的復合型人才!所謂的少兒編程培訓只不過把原本枯燥無味的知識點用趣味十足的故事串聯起來罷了。雖然每次講完課后老師總愛問同學們還想聽嗎,大部分人肯定說想啊!因此,這門課非常受歡迎呢。其實它跟傳統的IT技術區別真的蠻大的,比如Java課件里經典的插圖案例——一頭小豬進城了;而少兒編程則更加直觀,通俗易懂。孩子們在上課的過程中都很專注,爭先恐后回答老師的各種奇思妙想的問題,積極參與到小組討論之中去。沒想到,這些年紀輕輕的孩子們還挺有團隊協作精神的嘛。為了讓同學們學習更有效率,老師建議家長將每個同學的座位安排得錯落有致,并且在教室內布置了不少小機關:電源按鈕、重力感應器……以此增強課堂氛圍,加深印象,終取得良好的學習效果?!熬帉懹螒颉边@個環節是孩子喜歡、印象也深刻的一堂課。

中小學學生學習編程有什么好處呢?讓孩子學會團隊合作和共同學習。在適當的教學課程設計下,學寫程序就像玩游戲闖關一樣,同學彼此討論破關攻略。結對編程,你不會,我教你;我卡關,你幫忙;我設計,你闖關。同時,在互動中增進情誼,學習如何利用團隊的力量解決問題。比起老師在講臺上單方面的講課,同學之間的探討更容易提高學習效率。訓練孩子的空間思考能力。在編程中控制游戲人物的過程是訓練空間思考能力的一個很棒的方式。仿佛孩子自己在高低起伏中身陷迷宮,在闖關角色中置身于編程世界,在游戲中學習,明白方向感和立體的空間架構。編程是人類和計算機對話的一種語言,和人們用于溝通的漢語、英語等語言一樣,有著相似的習得過程。

聽你這樣說,也就是說中小學編程學習其他語言也是一樣的,因為只要精通一門,再學另一門語言就容易了?是的,沒錯。和學好了Scratch轉C,Java和Python是容易的類似。學好了C轉Python也是不難的。但是為什么依然還是推薦孩子學習Scratch而不是C的原因不是因為編程,而是因為認知科學。在認知科學中,人們是否能快速學習一樣東西或者堅持學習一樣東西和自我效能感(Self-efficacy)息息相關。自我效能感是指人們是否相信自己能達到一個目標,當相信的時候就會覺得做起來很帶勁,一點也不枯燥;當不相信的時候就覺得自己在飽受煎熬。簡單地理解就是成就感是讓人學習產生快樂并且堅持學習的重要原因。如果在學習任何一樣東西的時候,例如數學,一旦我們意識到自己學起來有困難,就開始不相信自己能學好,并且給自己各種理由證明自己不能學好,甚至是讓自己學不好合理化。例如會說“學這個有什么用呀,買菜又不需要微積分”,或者說“我就是一個學文科的,這種理科的東西我不需要學”甚至會說“我就是一個學文科的料,理科在我的基因里就寫著‘不擅長’三個字”。編程相對于其他學科而言,試錯,修正,調試周期是非常短的,低到孩子們可能都意識不到自己是在不斷試錯。平陽少兒編程軟件

編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發者,用數據理解、分析并解決問題。永嘉少兒編程語言

少兒編程幾歲學習合適?孩子接觸少兒編程的合適年齡是幾歲呢?對于5~7歲的孩子,剛開始可以進行樂高大小顆粒作為機器人編程啟蒙教育,為后期的機器人編程做基礎鋪墊;對于7~9歲的孩子,可以學習Scratch兒童積木式編程;對于9~10歲的孩子,也是可以學習Micro:bit智能硬件以及makecode編程軟件,對于11~12歲的孩子,可以開始Python智能機器人編程……針對不同年齡的孩子們的學習特點,學習不同的東西,一般5-18歲少年兒童進階式學習的機器人編程課程體系,即9階人工智能&機器人編程課程體系。通過不同階段的機器人編程教育,逐步挖掘孩子們的潛質,培養孩子在編程方面的興趣和能力。永嘉少兒編程語言

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