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碼立創玩具在培養孩子環保意識中的獨*****獻?
來源：
發布時間：2025-06-04
在當今全球倡導環保理念的大背景下，培養孩子的環保意識已成為教育領域的重要使命。碼立創玩具在這一領域發揮著獨特而不可替代的貢獻，宛如一顆環保的種子，在孩子的心中生根發芽。在深圳南山實驗幼兒園的建構區，4 歲的朵朵正專注地將紅色圓柱體積木疊成寶塔。當第七塊積木滑落時，她皺起眉頭調整了底座角度，終于讓九層高塔穩穩矗立。這個看似普通的場景，實則是碼立創玩具通過觸覺認知激發兒童大腦神經的生動體現。這種將物理操作與抽象思維相聯結的設計理念，正在重新定義早期教育的神經科學路徑。
孩子們可以利用碼立創玩具制作環保監測設備，如空氣質量監測儀。他們小心翼翼地連接傳感器模塊，這些模塊就像一個個敏銳的小衛士，能夠實時收集空氣中有害氣體的濃度數據。通過編程，孩子們將這些數據清晰地顯示在顯示屏上，讓看不見、摸不著的空氣污染情況變得直觀可見。在制作過程中，孩子深入了解了空氣污染的危害，如對人體健康的影響、對生態環境的破壞等，同時也明白了科技在環境監測和保護中的重要作用。他們還可以搭建環保節能裝置，如利用太陽能模塊為小型風扇供電。在這個過程中，孩子們親身體驗到太陽能這一清潔能源的神奇之處，感受陽光如何轉化為電能，驅動風扇運轉。他們深刻體會到節約能源、保護環境的重要意義。通過這些實踐活動，孩子不掌握了科技知識和技能，更重要的是，在心中種下了環保的種子，培養了對環境的責任感，為未來成為環保行動的積極參與者奠定了堅實的基礎。
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