企業內訓是員工學習技能的主要方式,專業的企業內訓app能夠滿足員工的需求,使培訓到位,真正為員工學習充電。那么作為一個企業,如何選擇更好的企業內部培訓系統呢? 1、企業希望通過培訓軟件來培養員工的能力。它還可以支持員工跨地區、跨時間參加培訓。只要他們使用手機,就可以參加培訓。既可以提高員工參與培訓的積極性,又可以實現企業的統一管理。 2、培訓系統的操作界面簡單易操作,能夠調動員工的培訓樂趣。同時,該軟件可以支持業務場景學習,適應企業中各個崗位的員工,方便企業團隊之間的多角度協作。 3、可以根據企業的實際發展需要,制作和設置各種培訓參數。同時,也可以隨著企業的不斷發展,進行培訓系統的二次開發,能夠降低開發成本。目前各種在線學習平臺的發展十分迅速。教育系統建設
企業大學建設的關鍵要素是什么? 1、正確理解組織 必須對人群進行準確和有意義的分層分類。對組織理解不到位,就無法完成這樣的分層分類,之后建立的培訓體系就容易走偏。這也是管理咨詢公司比起培訓公司的重要優勢所在。 2、準確把握任職資格和勝任力 這是非常重要的一點。如具體某一崗位,什么樣的人具備任職資格?它的任職資格應該具備哪些要求?它的勝任力包括哪些內涵和外延?都必須有清晰而明確的答案 3、課程體系和師資配置 在對組織和勝任力的理解到位之后,你能不能給企業配備出相應的課程體系,能不能找到良好的、理解準確內容的老師。 4、教學方式 要有效率;第二要有趣,要善于用生動活潑的各種形式,讓培訓內容便于大家接受。 5、IT平臺的建設 現在思考企業大學問題,必須思考怎么把它IT化,怎么基于移動互聯網、大數據進行。但一個軟件公司、培訓公司、大學很難走出這樣的格局,只能是有這樣邏輯和設計的咨詢公司能走出來。教育系統建設學習平臺實現以自學為主,還可以選擇在線上課、練習試題、與教師在線互動答疑等多種方法進行學習。
在企業中實施E-learning,并不是簡單的購買平臺和發布課程,目的在于和企業內部的各種資源相互協調融合,共同促進企業的進步和發展,所以實施E-learning是一個系統的、科學的過程。 小型企業實施E-learning的側重點可以放在經理人自我學習和教練團隊方面,大中型企業實施E-learning的側重點應該放在ojt(在職輔導與訓練)結合方面。 E-Learning雖然便捷、高效,優點多多,但它還是會因為缺少面對面的交流而被部分企業領導所不能接受;因而在眾多企業中,還是只把它作為是對傳統教育的有效補充。那些富含身體語言、微妙情緒的人際交往(軟技能)、管理深造、顧客服務及營銷類培訓課題,仍需要面對面的傳授。 因此業內人士說,E-Learning適合那些有需求,電腦網絡條件成熟的大中型企業,雖然市場接受度不高,但隨著企業對培訓的重視度提高,它將逐漸必將會被企業認可接受。 國內一些IT企業、通訊企業、金融企業、會計審計、咨詢企業和制造企業,已在進入了認識和接受進程之中了。
在線培訓系統開發 一、在線培訓系統開發有哪些價值? 1、針對求學者而言 伴隨著衣食住行與工作中的工作壓力持續提升,大家早已沒有大量的精力去學習新的技能,而碎片時間才算是時下把握技能靠譜的來源。客戶根據在線培訓系統開發能夠學習到大量的技能,獲取大量的學習方式,以更高效率的方法來把握相對的技能。 2、針對培訓構造而言 能夠立即將線下推廣培訓方式遷移至網上,從網上獲取相對的盈利。進而合理的減少經營成本,也提升了本身組織的名氣,為獲取大量的顧客奠定牢靠的基本。 二、在線培訓系統開發有什么功能? 那麼一款在線培訓系統開發都有哪些功能才可以保持現在的這些價值呢? 1、課程選擇 系統會向用戶展示每一個可學習的課程,用戶可以在線進行了解并進行選擇。 2、在線咨詢 當用戶有疑問的時候,便可以直接通過在線咨詢功能向培訓方進行咨詢。 3、學員管理 培訓機構為了更好的對學員進行統一管理,可以直接通過在線培訓系統開發軟件進行相應的在線管理。E-Learning強調用技術來對教育的實施過程發揮引導作用和進行改造。
建立企業大學首先要改變企業傳統的學習習慣和學習環境,導入學習型組織理論,改善企業員工對于企業培訓既有的心智模式,統一企業員工的認識。不同企業擁有不同的企業文化。對于啟動企業大學的企業來說,它應該在其企業文化中補充這樣一點:提高企業全員的學習能力至關重要。企業應該意識到持續學習是企業發展的潛在動力,但不只是管理層才需要提升工作技能,提高生產力應該基于每一名員工,企業的學習對象應該由定制的特殊群體轉向全體員工。同時,致力于提高專業技能的培訓已經遠遠不夠,企業應該將培訓的焦點從提高個體員工工作技能轉向培養全體員工的學習能力。此時,工作和學習從本質上說是一回事,企業大學使傳統組織中忙碌的工人轉變為忙碌的學習者。在培養全員學習能力的過程中,企業應注意使之與企業的經營目標直接相連,以便切實改進員工的工作績效,獲得全員的認可,并使持續學習的員工自主的行為。學習平臺幫助企業形成學習型組織,對員工培訓進行高效、有序的管理。教育輔導機構CRM開發
E-Learning并不局限于遠距離的教育,在線教學同樣可以在傳統校園教學環境中發揮重要的作用。教育系統建設
E-Learning面向大型企業集團、行業主管部門、職業技能認證機構、教育培訓機構等單位,提供網絡教育各種管理應用軟件、工具軟件和技術服務,同時對高等院校開展繼續教育、中小型企業開展E-learning提供相關軟件產品和技術支持。 在線培訓管理系統的設計目標: ? 搭建學習平臺,提供快速提升員工技能的通道,助力學習型組織建設。 ? 支持各種格式課件(AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等)的在線學習。 ? 滿足ISO10015質量管理培訓體系要求,實現培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監控。 ? 在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監控、成績分析等要求。 ? 支持大型企業的分級管理模式。 ? 建立靈活、安全的權限控制體系,提供高性能系統,滿足大型組織要求。教育系統建設
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