如今，企業間的比拼不只只是資本實力的競爭，更是人才的競爭。企業的發展離不開各方面的人才。員工培訓已經從傳統的培訓模式轉變為網絡培訓的新模式。 1、培訓的方便性 在線培訓在員工培訓中的較大優勢在于，員工可以隨時隨地進行培訓，不再需要花費巨大的人力、物力和財力來組織培訓。 而且，員工可以根據自己的時間安排決定何時進行相應的培訓，大幅度提高了培訓的便利性。 2、學習主動性 在線培訓要求員工具有一定的自主性。員工可以在網上找到自己需要的培訓資料，向培訓師提問，與其他員工交流。員工可以根據自己的崗位選擇需要的培訓內容，并可以查看哪些培訓課程尚未完成，選擇合適的學習方式可以提高員工的學習積極性。 3、員工協作 可以通過培訓和學習系統來提高員工之間的協作。為什么這么說？當員工在培訓中遇到自己不知道的知識時，他們會在社區里公布自己的問題。 當其他員工看到它時，知道這些知識的人會給員工一個詳細的解釋，從而提高員工之間的合作。E-Learning是強調基于因特網的學習。在線授課系統開發中心

E-Learning的產品及服務特點： ★ 大眾化與個性化 電子學習可以使每一位員工都有學習的機會，從而實現了真正意義上的全員培訓；同時它又能實現個性化的學習，使員工按所學專業，從事業務和職位的不同選擇自己所需的課程，不會再出現眾口難調的情況。 ★快速性與一致性 快速是指我們所學的課程是新推出的課程，使我們能與世界同步學習較先進的理念和技能，加快了我們對新知識的學習速度；一致是指電子學習避免了面授的因人而異，傳達的不準確、遺漏等弊端，從而保證了我們所學知識的完整性、準確性、一致性。 ★高效率和低成本 每人可根據自己的時間針對自己有待提高的方面進行有效的學習，避免學習一些自己已經了解或用處不大的課程，從而節省了時間，提高了效率；低成本是指電子學習節省了差旅、住宿、教師、教室、資料等費用，同時可以不脫產，不影響工作，節省了大量的機會成本。 ★可追蹤，可管理 通過學習管理平臺，可以對學員的學習時間、學習進度、學習成績進行追蹤記錄，并自動生成培訓管理人員所需的各種報表，作為人力資源考核的重要依據。在線授課系統開發中心企業培訓通用類課程有哪些？

在線教育平臺可以搭建有效的激勵機制來提高復購率。 在互聯網時代，大部分用戶是低估困難，高估能力的。合理的學習計劃對培養用戶的自律習慣十分重要。建議在線教育平臺搭建一個激勵機制，同時提高學員的積極性，達到督促學員的目的。 ◇慎用打卡：目前，市場上很多平臺會進行每日學習打卡的活動，其實這會在一定程度上消耗客戶的積極性，很多用戶打完卡會在潛意識里覺得完成了當天的學習任務，恰恰減少了完課率。 ◇設置學習排行榜：這會激勵到自尊心強且督促沒有上榜的用戶進行學習。 ◇獎懲并用：在培訓結束后可以為用戶辦理培訓證書，雖然只是培訓證書，但要制作得足夠精美，體現平臺的重視程度，會成為激勵用戶的有利抓手。同時對于自律性較差的用戶，會有懲罰措施。比如沒有按時完成課程，不能參加考試。以及，超過固定期限完成學習，也不能參加考試。

E-learning指的是通過因特網進行的教育及相關服務提供過程； E-learning提供給學習者一種全新的學習方式，增強了隨時隨地學習的可行性，從而為終身學習提供了可能； E-learning改變教學者的作用和教與學之間的關系，從而改變教育的本質； E-learning能很好地實現某些教育目標，但不能完全代替傳統的課堂教學，也不會取代學校教育。 E-learning是利用網絡技術傳送強化知識和工作績效的一系列解決方案。他指出E-learning要基于三大基本標準:一，E-learning 互聯網，能即時儲存、利用、更新、分配和分享教學內容或信息; 第二，E-learning 利用標準化的網絡技術，通過電腦傳送給處于網絡終端的學員; 第三，E-learning注重的是較宏觀的學習，是超越傳統培訓典范的學習解決方案。學習平臺方便學生與教師交流互動、解決問題。

培訓開發的系統思想包含兩方面的含義：一是將培訓開發較為一種常態系統，這一系統始于對培訓開發需求的分析評價，確定培訓目標，選擇設計培訓方案，實施培訓，之后對培訓效果進行檢驗，培訓系統是各個部分相互聯結的網絡；二是培訓開發系統總是與組織的其他系統發生相互作用，培訓效果是與組織其他系統相互作用的結果。培訓是企業向新員工或現有員工傳授其完成本職工作所需的基本技能，改變員工價值觀念，形成與組織目標、文化相一致的工作態度和行為的活動過程，增加和提高員工的知識和能力，以滿足企業目前和將來的工作需求。培訓開發的主體——企業。培訓開發的客體——企業的全體員工。培訓開發的內容范圍——與員工的工作有關。培訓開發的目的——改善員工的工作業績并提升企業的整體績效通過E-Learning的實施幫助企業建立完整的培訓體系，并幫助企業的管理者成為培訓者。在線授課系統開發中心

那么企業培訓課程主要有哪些？在線授課系統開發中心

在企業中實施E-learning，并不是簡單的購買平臺和發布課程，目的在于和企業內部的各種資源相互協調融合，共同促進企業的進步和發展，所以實施E-learning是一個系統的、科學的過程。 小型企業實施E-learning的側重點可以放在經理人自我學習和教練團隊方面，大中型企業實施E-learning的側重點應該放在ojt(在職輔導與訓練)結合方面。 E-Learning雖然便捷、高效，優點多多，但它還是會因為缺少面對面的交流而被部分企業領導所不能接受；因而在眾多企業中，還是只把它作為是對傳統教育的有效補充。那些富含身體語言、微妙情緒的人際交往（軟技能）、管理深造、顧客服務及營銷類培訓課題，仍需要面對面的傳授。 因此業內人士說，E-Learning適合那些有需求，電腦網絡條件成熟的大中型企業，雖然市場接受度不高，但隨著企業對培訓的重視度提高，它將逐漸必將會被企業認可接受。 國內一些IT企業、通訊企業、金融企業、會計審計、咨詢企業和制造企業，已在進入了認識和接受進程之中了。在線授課系統開發中心

上海艾藝信息技術有限公司位于盛榮路88弄6號樓502（盛大天地源創谷），擁有一支專業的技術團隊。致力于創造***的產品與服務，以誠信、敬業、進取為宗旨，以建艾藝產品為目標，努力打造成為同行業中具有影響力的企業。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于計算機軟硬件技術開發、技術咨詢、技術轉讓、技術服務，設計、制作各類廣告，企業形象策劃，景觀設計，電子產品、工藝美術品、文具用品銷售，計算機系統服務。【依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動】的發展和創新，打造高指標產品和服務。自公司成立以來，一直秉承“以質量求生存，以信譽求發展”的經營理念，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的軟件開發，APP開發，小程序開發，網站建設，從而使公司不斷發展壯大。