遠程培訓系統，是指利用網絡技術和多媒體設備，將聲音、影像及文件資料互相傳送，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的服務平臺。網絡培訓系統通過網絡培訓系統開發的視頻課程和培訓管理體系對員工的在線學習和網下的培訓進行管理、學習追蹤、考核，同時提供教材、管理工具下載與管理、上傳內部視頻課件等。還滿足企業學員商務交流、博客、互動等功能需求，網絡培訓系統幫助企業構建學習型企業提供完善的學習管理平臺、學習資源平臺、企業知識管理平臺，網絡培訓系統自主靈活、資源豐富、雙向互動等特點也都是推動網絡培訓發展的因素。某網絡培訓機構的負責人說：“后續的答疑服務、互動活動都是網絡培訓的優勢，比如一位傳統的面授老師無法為班內所有的學生解答問題，而網絡就可以做到?！蓖瑫r，“網絡培訓具有長久性，一般，面授課堂結束，大家就各奔東西了，可網絡培訓還可以保持大家長久的交流與溝通?！睂W習平臺的錄像點播是把教師的教學過程進行錄像，把錄像文件放在網上供學生點播。可視化智慧校園

國內E-Learning供應商類型主要分為兩類：平臺供應商和內容供應商。由于國內市場主要集中于和大型企業，用戶處于相對強勢地位，兩類供應商往往是被動地滿足用戶需求，而無法主動地引導需求，導致工作缺位。 國外企業應用E-Learning主要是解決組織中的“學習”（Learning）問題，與組織中人力資本的管理與發展緊密結合一起；而國內企業應用E-Learning主要是解決“培訓”問題，即培訓如何 “e” 化的問題，將e-Learning作為解決傳統培訓壓力的一種方式。Learning與e的關注點不同，Learning更關注學習的效果，而e化則關注實施網絡化后的結果。體現在評估上，一個是對人的學習效果和崗位績效成長的評估，另一個則是網絡e化后報表數據的反饋。 正是由于對e化結果的關注，平臺供應商和課件供應商均埋頭于e化，一個是幫助企業將培訓流程組織上網，一個幫企業將培訓課程內容組織上網，卻沒有給企業提供E-Learning的真正解決方案，即培訓理念、培訓方法的導入。開發互聯網教學平臺企業大學體現了較完美的人力資源培訓體系，是較有效的學習型組織實現手段。

E-Learning的服務特點： * 知識的網絡化 ：學習的知識不再是一本書，也不再是幾本參考書，而是將有關的專業知識和數據庫。在數據庫的支持下，知識體系將被重新劃分，學習內容將發生重新組合，學習與研究方法也將發生新的變化。 * 學習的隨意性 ：散在各地的員工比以往更為忙碌，他們企盼適合于他們需要的學習時間表和解決方案。學習必須能全年全休地進行，無論是在辦公室、家或旅館房間。時間逐漸成為學習的關鍵因素。員工也需要依他們的行程表學習，而不是培訓機構的日程。 * 學習內容保持及時、持續的更新 ：我們不必再擔心員工可能會按照上周或上個月的資訊行動，還以為它們是正確可用的。長期來說，包括學習教材在內的各種學習資源能保持在更新、與業務相關技術的狀態，會讓資源對員工更具價值。

那么培訓系統軟件開發應該注意哪些？下面就為大家介紹一下： 1、評估培訓需求和目標 在購買培訓系統軟件時，必須與部門領導及持份者溝通，了解他們對系統的期望，以及評估具體的培訓需要和目標。當然，評估培訓需求和發展目標，必須通過結合企業提高自身的情況，不為跟風顯擺，需要我們考慮能否真正解決人才培養的痛點，增加公司員工工作學習的參與度。 2、選擇在線學習的形式 目前市場上培訓系統軟件的供應商很多，所以在線學習產品也很多，、H5、APP等形式也很多。這就很難區分好壞了。在規劃建設培訓管理系統設計軟件時，應充分考慮企業自身的教學需求，從而可以選擇合適的形式。 3、明確需求功能 市面上的培訓系統軟件大同小異，通常具有課程學習、題庫、考試、文化建設、直播、社區等功能。當然，培訓管理系統設計軟件技術能夠有效實現的功能非常多，還可以通過按照中國企業的需求來開發功能，但并不是什么樣功能都能用得上，而且功能越來越多，價格也會越高。因此，在購買培訓系統軟件時，應明確需要哪些功能，應保留所需的功能。在線學習平臺內置三級訪問權限控制：功能菜單、數據分類和讀寫操作。

在線培訓系統有哪些功能： 一、移動學習功能 企業培訓系統較便捷的功能就是移動學習，員工可以通過電腦、手機、排版即可隨時隨地學習。無需像傳統面授培訓一樣，把員工集中到一起在固定的時間段進行培訓。避免企業造成不必要的人員、資源浪費。 二、智能培訓功能 1、課程管理：通過企業培訓系統，可建立企業自己的課程庫，可隨時新增課程、上傳課件，支持多種類型習題和復雜教學場景。每當有新員工加入時，都可以學習已經上傳的課程。更有直播教學、評論點贊、互動答題、打卡簽到等豐富的培訓功能，在培訓學習的過程中成員可以提問、交流。從而增加培訓過程的互動性，調動員工培訓的積極性。 管理員可以設置禁止拖動視頻進度、禁止音視頻倍速播放，實施查看學習課程進度等，有效監控員工的學習情況。 2、課件：允許管理員自主上傳學習課件，支持的格式有圖文(在線編輯)、文檔(word、excel、ppt、pdf等多種常見文檔)、圖片、音頻、視頻或者是url。 3、通過相關的課件組成一個完整課程供學員進行在線學習。該課程可設置直接關聯考試，在線學習平臺是一種新型的教學方式。可視化智慧校園

現代企業管理里有一個很重要的管理方式就是企業培訓。可視化智慧校園

企業大學建設的關鍵要素是什么？ 1、正確理解組織 必須對人群進行準確和有意義的分層分類。對組織理解不到位，就無法完成這樣的分層分類，之后建立的培訓體系就容易走偏。這也是管理咨詢公司比起培訓公司的重要優勢所在。 2、準確把握任職資格和勝任力 這是非常重要的一點。如具體某一崗位，什么樣的人具備任職資格？它的任職資格應該具備哪些要求？它的勝任力包括哪些內涵和外延？都必須有清晰而明確的答案 3、課程體系和師資配置 在對組織和勝任力的理解到位之后，你能不能給企業配備出相應的課程體系，能不能找到良好的、理解準確內容的老師。 4、教學方式 要有效率；第二要有趣，要善于用生動活潑的各種形式，讓培訓內容便于大家接受。 5、IT平臺的建設 現在思考企業大學問題，必須思考怎么把它IT化，怎么基于移動互聯網、大數據進行。但一個軟件公司、培訓公司、大學很難走出這樣的格局，只能是有這樣邏輯和設計的咨詢公司能走出來。可視化智慧校園

上海艾藝信息技術有限公司坐落在盛榮路88弄6號樓502（盛大天地源創谷），是一家專業的計算機軟硬件技術開發、技術咨詢、技術轉讓、技術服務，設計、制作各類廣告，企業形象策劃，景觀設計，電子產品、工藝美術品、文具用品銷售，計算機系統服務?！疽婪毥浥鷾实捻椖?，經相關部門批準后方可開展經營活動】公司。公司目前擁有專業的技術員工，為員工提供廣闊的發展平臺與成長空間，為客戶提供高質的產品服務，深受員工與客戶好評。公司以誠信為本，業務領域涵蓋軟件開發，APP開發，小程序開發，網站建設，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發展負責的態度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數良好服務，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經過幾年的發展，已成為軟件開發，APP開發，小程序開發，網站建設行業出名企業。