應(yīng)對(duì)意外（一）游過(guò)急流游過(guò)急流盡管被認(rèn)為是危險(xiǎn)的，但卻真的可以變得很有趣。平靜面對(duì)：應(yīng)該平靜面對(duì)急流，用腳避開(kāi)前面的巖石。向后輕輕斜靠，讓槳為自己把握方向。屏住呼吸：在大的波浪中深呼吸然后屏住呼吸面對(duì)泡沫狀的浪尖，一直等到急流進(jìn)入岸邊旋渦或退回船上。遠(yuǎn)離船只：可怕的是擠在船和巖石之間。因此要遠(yuǎn)離船，特別是在順流的一側(cè)。舉起槳求救一把豎直舉起的槳標(biāo)志著告訴別的船只這兒有一個(gè)人在船上。防止體溫過(guò)低：冰冷的水在不到十分鐘的時(shí)間內(nèi)就可耗盡泳者的力氣，應(yīng)特別小心。應(yīng)對(duì)經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)程游泳的人實(shí)施針對(duì)體溫過(guò)低和受到?jīng)_擊的救護(hù)。自然漂流一般是在水流比較淺且平緩的河道中進(jìn)行自然漂流就是讓每個(gè)游客自由自在地參與漂流活動(dòng)。莆田激光cs

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專攻”的精神，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶需求，做出效果是拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要不斷努力的。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲，也不是單一軍訓(xùn)和說(shuō)教，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展。水上項(xiàng)目，沙盤模擬課程和ERP管理軟件的不斷完善，逐漸填補(bǔ)了拓展培訓(xùn)無(wú)法滿足客戶需求的空白，以一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)形式進(jìn)入企業(yè)培訓(xùn)體系，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始采用此種培訓(xùn)方式，在未來(lái)幾年內(nèi)必將成為企業(yè)中高層培訓(xùn)的優(yōu)先課程。莆田激光cs自助旅游是一種相當(dāng)精致有特色的旅游形態(tài)。

室內(nèi)攀巖：室內(nèi)攀巖是在一個(gè)高而大的房間內(nèi)設(shè)置不同角度、不同難度的人工巖壁（通常6—8米高），在上面裝有許多大小不一的巖石點(diǎn)，供人用四肢借助巖點(diǎn)的位置，手攀腳登，來(lái)完成攀巖的體驗(yàn)。室內(nèi)攀巖的難易程度可由人直接控制。巖壁也分為人工巖壁和天然巖壁。人工巖壁是人為設(shè)置巖點(diǎn)和路線的模擬墻壁。可在室內(nèi)和室外進(jìn)行攀巖技術(shù)的訓(xùn)練，難易程度可隨意控制，訓(xùn)練時(shí)間比較機(jī)動(dòng)，但高度和真實(shí)感有限。天然巖壁是大自然在地殼運(yùn)動(dòng)時(shí)自然形成的懸崖峭壁，給人的真實(shí)感和挑戰(zhàn)性較強(qiáng)，可自行選擇攀巖的巖壁和攀巖路線及攀登地點(diǎn)，而且天然巖壁的路線變化豐富，如凸臺(tái)、凹窩、裂縫、仰角等，讓你體會(huì)“山到絕處我為峰”的感受。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要目的是：通過(guò)自我管理的小組形式進(jìn)行，每個(gè)小組由一組員工組成，負(fù)責(zé)一個(gè)完整工作過(guò)程或其中一部分工作。工作小組成員在一起工作以改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品，計(jì)劃和控制他們的工作并處理日常問(wèn)題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內(nèi)的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)有效的溝通過(guò)程。在該過(guò)程中，參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠(chéng)相對(duì)，愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的中心問(wèn)題。中心是協(xié)同合作，比較高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。漂流時(shí)一旦“翻船”也沒(méi)關(guān)系，憋住氣，小心不嗆水就行，因?yàn)槟愦┯芯壬拢?/p>

河道選擇（一）操控漂流操控漂流就是由操控漂流艇的船工對(duì)漂流的過(guò)程進(jìn)行有效控制，參與漂流的漂流者在船工操控之下漂完全程。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，漂流者只是漂流艇上的乘客，他們?cè)谄髦懈鶕?jù)船工的操控去完成漂流過(guò)程的。操控漂流一般是在水流較急、較深、地形復(fù)雜的高山河谷中進(jìn)行，白龍宮旅游有限公司所開(kāi)發(fā)的旅游漂流活動(dòng)，就是屬于典型的操控漂流。操控漂流既驚險(xiǎn)刺激，又安全可靠，是游客較為喜歡的一種主流漂流形式。（二）自然漂流自然漂流一般是在水流比較淺且平緩的河道中進(jìn)行自然漂流就是讓每個(gè)游客自由自在地參與漂流活動(dòng)，漂流組織者只為之提供必要的漂流艇、筏、漿等設(shè)備，并在沿途各個(gè)要害點(diǎn)上加以監(jiān)督和保護(hù)，由游客自行漂流整個(gè)過(guò)程。這種漂流形式劃平穩(wěn)有余而刺激不足，但對(duì)中老年漂流愛(ài)好者而言，卻是一種很好的選擇。如果海鮮過(guò)敏，去旅游時(shí)就別貪吃海鮮；且?guī)Ш帽匾倪^(guò)敏藥物。莆田激光cs

漂流，原來(lái)是人類一種原始的涉水方式，二戰(zhàn)之后成為一項(xiàng)真正的戶外運(yùn)動(dòng)。莆田激光cs

安全對(duì)拓展訓(xùn)練不只意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們企業(yè)文化的一部分，已融入到拓展訓(xùn)練的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程。方針：的安全保障。備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬(wàn)無(wú)一失。復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再?gòu)?fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中可能遇到的安全問(wèn)題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消失在萌芽中。安全保障：來(lái)自完善安全管理體系、隨時(shí)隨地的安全意識(shí)、國(guó)際認(rèn)證的器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。安全管理三要素：消除物的不安全狀態(tài)、杜絕人的不安全行為、控制不安全環(huán)境因素。由于拓展訓(xùn)練的一部分場(chǎng)地課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，使用統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口前列專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA（國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個(gè)；繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證，并嚴(yán)格遵守器材的檢查和更新制度。莆田激光cs