惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

一般來說，汽車類相關專業就業前景還是不錯的，記得我們當時畢業前上就業課的時候老師拉了數據，我們汽車學院是這個校內畢業學生平均薪資比較高的。 仲愷技術學校的農業機械使用與維護專業的課程有 農業機械基礎。廣東招收汽車工程系全日制學習

仲愷技術學校的洗車工程系的培養目標：汽車服務工程專業學生在畢業后5年左右，預期在汽車服務工程領域從事結構設計工程師、汽車金融管理與電子商務師、汽車營銷師、二手車鑒定評估師、汽車查勘定損員等技術崗位或擔任技術主管等管理崗位，并能具備如下職業能力：目標1：掌握必要的數學和自然科學知識，具備扎實的汽車服務工程的基礎理論和專業知識。目標2：掌握汽車服務工程及相關學科的基礎理論、實驗與工程實踐所需的各種技術和技能，了解本專業相關標準、規范、規程和法規，能對復雜工程項目提供系統性的解決方案，有能力**完成較為復雜的汽車檢測和鑒定評估工作，進而成長為車輛鑒定評估師、汽車檢修工程師、汽車查勘定損員等。惠城區技能學生汽車工程系招收惠州仲愷技術學校的汽車工程系課程有汽車底盤構造與維修。

廣東省惠州市仲愷技工學校創建于1999年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區內。校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米，在校學生6000多人，是一所功能齊全、設施設備先進、環境優美的花園式現代技工學校。

惠州技術學校中我系與廣汽豐田汽車股份有限公司、廣汽傳祺乘用車股份有限公司、深圳奧康達名車廣場有限公司、廣汽愛信自動變速器有限公司、亞喬辛娜汽車連鎖店等校企雙制培養單位，開設有廣汽傳祺冠名班、廣汽豐田冠名班、深圳奧康達名車冠名培養、亞喬辛娜汽車定向培養。其中，廣汽豐田汽車有限公司、廣汽傳祺乘用車有限公司贈送部分教學用車、發動機及豐田汽車生產線設備。與豐田汽車有限公司校企共建實訓室，實現校內汽車生產制造實訓基地。

惠州市仲愷技工學校汽車工程系開設有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、農業機械使用與維護等三個專業，擁有強大師資力量和雄厚教學設備，是學校的重點專業建設。通過校內一體化教學+校外實訓”的多元化人才培養模式的深度融合，培養“培養有扎實專業理論、較強實踐能力、良好職業道德、“會保養、能維修、善檢測、精診斷、懂營銷”的中級技能人才。

不僅汽車行業需要智能汽車工程師，其他相關領域也需要智能汽車工程師。隨著智能交通系統的發展，智能車輛技術在物流和運輸管理等其他領域變得越來越重要。該專業的畢業生可以在多種行業工作，包括汽車制造、運輸服務提供商、物流公司，甚至****。 惠州仲愷技術學校的汽車工程系的就業方向有汽車營銷與服務。

在有些號稱高科技的新區實際上是小作坊的公司，有些公司寧愿招幾個剛畢業的應屆畢業生手工操作設備，忍受酷暑高溫，也不會點花錢進自動化設備，不劃算。就這工作還要篩選出吃苦耐勞的學生，結果只會造成更加內卷，就為了壓低成本給車企供應幾個螺母或者覆蓋件。而汽車企業的采購還要對他們極其苛刻挑三揀四每年都設置很多降本增效的指標不然就不采購了，汽車企業對自己人也會這么干，但***不會干這么狠，因為他的自動化率直接影響他的產能和成本節約，而且宣傳口也是有需求的，不會讓每個地方、每個部門、每個崗位都成為血汗工廠。仲愷技術學校的農業機械使用與維護專業的課程有拖拉機底盤構造與維修農用運輸車的使用與維修。惠城區技能學生汽車工程系招收

農業機械使用與維護專業培養學生掌握農業生產機械和家用運輸車營銷所需的基本知識和技能。廣東招收汽車工程系全日制學習

廣東省惠州市仲愷技工學校創建于1999年，全封閉式***化管理，師資力量雄厚，先進的教學設備，校園環境優美，完善的生活配套，交通便利（校門口就有公交站），距離贛深高鐵仲愷站2公里，是一所集全日制技工教育、高職高考、職業培訓、技能鑒定、就業服務為一體的綜合性現代技工學校，學校位于惠州市仲愷（**）高新區聯發大道123號。

我校汽車工程系積極參加各項競賽，在技能競賽上方面取得優異的成績！

2019年惠州市職業技能大賽獲“二級維護”項目學生組獲得一等獎2名，二等獎2名。獲“發動機拆裝”項目學生組獲得一等獎2名，二等獎2名。教師獲得市***指導教師4名。 廣東招收汽車工程系全日制學習