機電一體化專業就業是打螺絲的嘛？實話實說，說實話真話不太好聽。就說我們來說一下機電一體化的這種專業，有很多人說它是進場打螺絲，到底是不是去打螺絲，我們先來聽聽之后再做選擇。所謂的機械一體化，它是將機械與電器相結合。因為它傳統的機械是專業是不怎么學電的，而電氣專業又不怎么學機械的。機電一體化它是將兩個結合在一起，既有機械傳動的部分又有電子的控制部分，這是一個典型的復合型的專業。

惠州仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。 惠州仲愷學校 機電工程系的機電一體化專業的就業方向有機電設備的安裝。東源招生機電工程系工業機器人應用與維護專業學生

.機電工程師任職條件 現在的機電工程師一般由給排水、暖通、電氣三個專業發展而來，所以，要想做機電工程師，至少應該是這三個專業畢業，或者與這三個專業有淵源。至少一年以上相關工作經驗。3.機電工程師機電工程師的待遇 機電工程師的待遇略低于結構工程師，但與同等資歷的機電專業其他行業人才相比要高一些，具體標準如下。●助理機電工程師：年薪3萬~4萬元●機電工程師：年薪4萬~10萬元●主任機電工程師：年薪10萬~20萬元●機電總工程師：年薪20萬~50萬元東源招生機電工程系工業機器人應用與維護專業學生惠州仲愷技工學校機電工程系的電氣自動化設備安裝與維修專業的課程有AutoCAD。

專業介紹（初中起點）- **智能發展，培養智造人才，機電一體化

機電一體化技術是智能制造的“發動機”，機電一體化人才被國家列為21世紀社會發展**急需的**專業人才之一。隨著“中國制造2025”的提出，大量傳統制造業向智能制造轉型升級，自動化成為企業發展主流，智能化成為企業發展的必然選擇。隨著制造業企業升級改造的加速，企業將大量需求機電類復合型技術技能人才，所以在未來幾十年內，機電一體化技術專業畢業生必有一個更好的發展空間。

惠州仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。電子技術應用專業培養目標：面向現代電子技術行業，適應高峰科技電子產品和設備的生產、建設、服務需要，可從事現代電子產品生產、維修、設備維護以及電器產品營銷與管理的高技能人才。**課程：安全用電、電子元件識別與焊接技能、電氣制圖、電工技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術等。就業方向：培養現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品營銷等高技術專業人才。考取證書：電工（中級）、電工上崗證（選考）。學習機電工程的學生將獲得各行各業急需的多種技能。

惠州仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系，以“內強實力，外塑品質，打造魅力機電”為發展目標，始終堅持“以專業建設為**，以學生就業為導向”的理念。

工業機器人應用與維護專業培養目標：培養能熟練編制工業機器人應用程序，能對機器人及配套自動化機器人故障的專業型人才。**課程：程序設計、電工基礎、電路分析、機床電氣控制、自動控制原理、PLC原理與應用、工業機器人計算機編程、機器人傳感器技術等。就業方向：人事工業機器人及自動化生產線的使用、集成設計、維修和設備管理工作。考取證書：工業機器人系統運維員（中級）、電工中級（選考）、電工上崗證(選考） 惠州仲愷學校 機電工程系的機電一體化專業培養具有高素質，可完成機電設備及自動化設備的安裝技能人才。南山區技能學校機電工程系電子技術應用專業學生

惠州仲愷技工學校機電工程系數控加工（數控車工方向）專業的課程有極限與配合。東源招生機電工程系工業機器人應用與維護專業學生

一臺機器，要想讓它又快又好、高質量、高標準地完成某項工作，需要人指揮它按照一定的順序、力度和路線軌跡運作，像人類一樣，機器也需要大腦和神經系統。機械電子工程專業就是一門既研究機器的構造，同時又研究它的大腦和神經系統的專業，俗稱機電一體化，主要研究對象是機電一體化系統，包括執行機構、控制器、檢測裝置、動力裝置和傳動裝置等，通俗地講，機械電子工程就是機電產品設計、制造與開發。學生就業前景廣闊，從事機械加工、自動化生產線、智能制造等高科技行業。惠州仲愷技工學校的機電工程系是我校歷史悠久的品牌專業系。

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