電子商務應用領域：它是一個不斷發展的概念。IBM公司于1996年提出了ElectronicCommerce（E-Commerce）的概念，到了1997年，該公司又提出了ElectronicBusiness（E-Business）的概念。但中國在引進這些概念的時候都翻譯成電子商務，很多人對這兩者的概念產生了混淆。事實上這兩個概念及內容是有區別的，E-Commerce應翻譯成電子商業，有人將E-Commerce稱為狹義的電子商務，將E-Business稱為廣義的電子商務。E-Commerce是指實現整個貿易過程中各階段貿易活動的電子化，E-Business是利用網絡實現所有商務活動業務流程的電子化。E-Commerce集中于電子交易，強調企業與外部的交易與合作，而E-Business則把涵蓋范圍擴大了很多。廣義上指使用各種電子工具從事商務或活動。狹義上指利用Internet從事商務的活動。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的課程有：平面設計。福田區電子商務平面設計與制作

    電子商務運營模式：線上訂購、線下消費模式線上訂購、線下消費是O2O的主要模式，是指消費者在線上訂電子商務**購商品，再到線下實體店進行消費的購物模式。這種商務模式能夠吸引更多熱衷于實體店購物的消費者，傳統網購的以次充好、圖片與實物不符等虛假信息的缺點在這里都將徹底消失。傳統的O2O**是在線支付，而愛邦客，象嶼商城是將O2O經過改良，把在線支付變成線下體驗后再付款，消除消費者對網購諸多方面不信任的心理。消費者可以在網上的眾多商家提供的商品里面挑選**合適的商品，親自體驗購物過程，不僅放心有保障，而且也是一種快樂的享受過程。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能。 光明區電子商務技能學校惠州仲愷技工學校的電子商務系市場營銷的就業方向:商務談判。

電子商務運營領域：

由于商務活動時刻運作在我們每個人的生存空間，因此，電子商務的范圍波及人們的生活、工作、學習及消費等***領域，其服務和管理也涉及**、工商、金融及用戶等諸多方面。Internet逐漸在滲透到每個人的生活中，而各種業務在網絡上的相繼展開也在不斷推動電子商務這一新興領域的昌盛和繁榮。電子商務可應用于小到家庭理財、個人購物，大至企業經營、國際貿易等諸方面。具體地說，其內容大致可以分為三個方面：企業間的商務活動、企業內的業務運作以及個人網上服務。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能，致力于培養具有專業能力與創新能力的應用型專門人才。

    我國電子商務發展的主要特點:1、電子商務成為國民經濟重要的增長點。2014年，我國電子商務交易總額增速（）是國內生產總值增速（）的；全年網絡零售額增速較社會消費品零售總額增速**。2014年，與電子商務密切相關的互聯網行業收入增長50%；全國信息消費規模達到，同比增長18%；信息消費的拉動帶動了相關產業，對GDP貢獻約。2、移動電子商務呈現爆發性增長。2014年，我國移動購物市場交易規模達到，年增長率達；我國微信用戶數量已達5億，同比增長41%。3、涉農電子商務快速發展。商務部和財政部聯合啟動了“電子商務進農村綜合示范”項目，在全國8個省56個縣開展了電子商務應用示范項目。商務部建設開通了全國農產品商務信息公共服務平臺，累計促成農副產品銷售2300多萬噸、交易額達870多億元。4、我國電子商務國際影響力***增強。2014年，我國兩家大型電子商務企業先后登陸美國資本市場，國際資本市場反應熱烈。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的課程有：電子商務物流。

    電子商務功能：網上訂購電子商務可借助Web中的郵件交互傳送實現網上的訂購。網上的訂購通常都是在產品介紹的頁面上提供十分友好的訂購提示信息和訂購交互格式框。當客戶填完訂購單后，通常系統會回復確認信息單來保證訂購信息的收悉。訂購信息也可采用加密的方式使客戶和商家的商業信息不會泄漏。（4）網上支付電子商務要成為一個完整的過程。網上支付是重要的環節。客戶和商家之間可采用***帳號進行支付。在網上直接采用電子支付手段將可省略交易中很多人員的開銷。網上支付將需要更為可靠的信息傳輸安全性控制以防止欺騙、**、冒用等非法行為。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務營銷推廣，致力于培養具有專業能力人才。光明區電子商務平面設計

惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的課程有：市場營銷。福田區電子商務平面設計與制作

    電子商務政策支持：為加快電商物流發展，規劃特別提出了七大主要任務，***，建設支撐電子商務發展的物流網絡體系。圍繞電子商務需求，構建統籌城鄉、覆蓋全國、連接世界的電商物流體系。依托全國物流節點城市、全國流通節點城市和國家電子商務示范城市，完善優化全國和區域電商物流布局。根據城市規劃，加強分撥中心、配送中心和末端網點建設。探索“電商產業園+物流園”融合發展新模式，加強城際運輸與城市配送的無縫對接，推動倉配一體化和共同配送，發展多式聯運、甩掛運輸、標準托盤循環共用等高效物流運作系統。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業，目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經驗的高素質教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創業實訓室、淘寶實訓室、網絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構建專業特色突出的人才培養模式，形成產學融合機制，確保學生掌握經濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網店美工、數據分析、客戶關系管理等主要技術技能。 福田區電子商務平面設計與制作