蘇州天涯企業管理顧問有限公司，是一家專業的體驗式培訓機構，業務范圍覆蓋整個華東地區，并已成功服務上千家國內外**企業。天涯教育訓練秉承“讓體驗式學習方式在中國普及化專業化”的使命，致力于體驗式培訓的研究和推廣，堅持“明確需求、企業診斷、方案設計、方案實施、效果評估、后續**”的六大服務原則，系統性的為企事業單位提供專業化培訓。天涯依托自身強大的研發團隊以及**顧問資源，目前已成功推出戶外拓展、室內體驗、團隊必修三大系列實戰管理培訓課程，并潛心研究開發其十幾種類的衍生產品，涉足多個行業。本地體驗式培訓費用是多少

拓展對青少年的教育意義

3.拓展訓練有助于增進青少年的團隊協作意識

在現代社會中靠一個人打天下的時代早已過去，成功需要合作，需要團隊中的每個成員積極默契的互相配合。拓展訓練中有很多需要團隊協作才能完成的項目，這些項目能讓青少年在參與中體會到團隊對協作的重要性。有些青少年一直認為團隊就是力量是一句空洞的話的口號，可當完成一-次拓展運動活動后，才真正知道什么是團隊，什么是團隊精神，看似不可能完成的任務經過大家共同努力就能獲得成功。青少年參與的訓練將成為他們終生難忘的經歷，讓青少年更深刻地體驗個人與團隊之間、下級與上級之間、成員與成員之間唇齒相依的關系，從而激發青少年拼搏創新的動力，使人與人之間的關系更加和諧。

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拓展訓練一-一團隊歷練成長的“生活舞臺”

拓展訓練的意義

1、通過體驗式培訓讓每個隊員都能體驗理解和尊重的快樂，放松心情，調整心態，學會欣賞和贊美別人。

2、以深刻的行動體驗，充分肯定自我，提升自信心。

3、突破心理障礙，拆除自我設限，快速突破生活各方面的瓶頸。

4、挖掘潛能，促成深層次的心質蛻變，提升生命整體素質。

5、培養責任感，激發感恩的心態，建立成功的人生價值體系。

6、瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發揮影響力，提升隊員與老板、同事、朋友的溝通，杜絕誤會、冤枉、扯皮現象發生。

7、在有效溝通的基礎上，提高同事間的合作精神，領導、同事、朋友等之間的隔閡，多一些理解和認同，熱愛集體，愿意為團隊和同事多付出，不計得失做好每件小事情，學習全情投入。能夠正確的面對成功與失的心態。

8、充滿激情，提升對未來工作、生活的強烈競爭意識，提升緊迫感，培養吃苦耐勞，敢于挑戰、不斷進取的精

團隊的領導有兩類:先鋒型領導和赤字型領導。前者往往是身體力行，試圖通過榜樣的力量灌輸給團隊成員同樣的品質，后者強調的是領導要善于根據薄弱環節進行補差:團隊缺乏活力，他就提供活力，團隊缺少控制,他就提供控制;前者強調對現有資源進行激發，后者強調為團隊成員提供發揮才智的空間。前者突出領導對團隊要求些什么。進入21世紀以來，組織結構的扁平化、知識更新的加速化傾向日益凸現，赤字型領導應當成為一種優先模式，注重去培養下屬，鼓勵和支持下屬承擔更為艱巨的任務。成為赤字型領導必須會要求不同層次的管理者進行適當的角色轉換。企業的基層管理者們必須實現從傳統的經營實踐者角色到充滿進取精神的企業家角色的轉變，中層管理者們必須實現從行政管理者到支持輔導型教練角色的轉變，高層管理者們則必須實現從資源分配者到制度建設型角色的轉變，高層管理者的主要貢獻世是組織提供-種視野和活力。

拓展總論

通過拓展培訓，幫助人們超越自我，體驗到團隊合作的重要性，改變心智模式，運用系統思考來建立學習型組織。

拓展培訓除了針對個人的自我挑戰、轉變心態、完善人格外，更重要的是它能夠建立的團隊。隨著知識經濟和現代化進程，有很多工作已經是個人根本無法完成的，而團隊精神與合作意識在工作中的作用和地位越來越重要，而如何建立一個團結上進的隊伍是的難題之一。

我們知道只有-個團隊的成員將自己的利益融入到整個團隊的利益當中才有意義，我們都知道一滴水只有融入大海才永遠不會干枯。但在現實生活中卻很難切身體感受到這一點，于是當團體利益受到損害時，只有痛心，其他成員卻無所謂。矛盾始終困擾著許多經理人，而在拓展培訓中我們發現在項目過程中，當一個人的行為為團隊成功作出貢獻時的興奮，當一個人的行為想法影響了整個團隊時的壓力，以及大家在過程中的信任，全力合作時的激烈，讓我們清楚的看到了個人和團隊之間的關系。短短幾時分鐘就演繹了我門長時間無法說明的道理。

拓展培訓不同于以往的培訓，它側重于對人的思想、意志、思維以及團隊合作意識的培訓，它改變人的態度，態度改變行為，行為改變命運。

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雖然中國蘇州拓展，拓展培訓，趣味運動會，趣味運動會行業起步較晚，但在我國政策的大力支持下，近三年來行業呈現出爆發式發展。高速發展中的市場急需行業標準和共識，如何更好地推動行業安全、有序發展成為各方關注的焦點。素質教育重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。在素質教育中，銷售成為其中重要的一部分。近年來，我國對于銷售方面發展出臺了多項扶持政策。同時從家長焦慮角度提出，通過對孩子專注能力、自主閱讀能力、靈活思維能力、自我管理能力和溝通交往能力，五大能力的培養，才能給處于服務型階段的教育發展提供更好的幫助。5G時代，教育場景化改造后，課程中老師可對學生的學習起到觀察和督促的作用，對學習效率和效果的提升有重要意義；蘇州拓展，拓展培訓，趣味運動會，趣味運動會提供的語言環境和互動場案能夠為學生提供浸入式的學習感受，從而提高學生的專注度和接收程度。本地體驗式培訓費用是多少

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