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來源: 發布時間:2025-06-03

遵循“生活即教育”,在種植園活動中,孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程,仿佛成為了小小農夫。他們親手將種子埋進土里,澆水時小心翼翼,期待著種子發芽。施肥時,老師會講解肥料對植物生長的作用。當看到種子發芽、開花、結果時,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學習植物的生長周期、習性等知識,還能用英語交流種植過程與感受。比如,孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,提高英語運用能力,真正做到在生活中學習。他們在種植園里觀察植物的變化,了解生命的奧秘,用英語記錄下自己的發現,將知識與生活緊密相連,這種學習方式讓知識變得更加生動有趣,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學習。寬敞的大禮堂,是文藝演出時孩子們展現才藝的閃耀舞臺,也是親子互動的溫馨場所。控江路街道附近綜合私立幼兒園在哪里

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上海楊浦區童樂幼兒園餐食情況:幼兒園的餐食由園內專業的廚師團隊自行加工制作,嚴格把控食品安全和營養搭配。每周,幼兒園都會精心制定營養食譜,并展示在顯眼位置,讓家長們清楚了解孩子們每天的飲食安排。食譜注重食物種類的多樣性,既有富含蛋白質的肉類、蛋類,又有提供豐富維生素的新鮮蔬菜和水果,還有粗糧、細糧合理搭配。每日,幼兒園還會展示食材食品,從新鮮的蔬菜到質量的肉類,讓家長們放心。例如,早餐可能是營養豐富的雞蛋餅、熱牛奶和水果;午餐有美味的紅燒肉、清炒時蔬和米飯;晚餐則是鮮美的魚肉、炒青菜和饅頭。通過科學合理的餐食供應,確保孩子們攝入均衡營養,健康成長。歐陽路街道附近特色服務私立幼兒園好不好小菜園里,孩子親手播種、澆水,見證蔬菜生長,體驗勞動與收獲的喜悅。

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托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養方式挺符合孩子的成長節奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發展初期,更重要的是先適應幼兒園生活,培養自立性和社交能力。兩歲的孩子如果全天外教,可能會因為聽不懂而影響日常溝通,適應起來也會比較難。到了小班再進入全天外教,這時候孩子已經熟悉幼兒園的節奏,理解能力也更強,全天外教的學習方式會更自然,孩子的表達能力也能更快提升。另外,托班孩子下午四點多就放學,從時間安排來看,半天外教的模式已經足夠讓他們接觸英語,同時確保他們能順利建立生活習慣。整體來說,這樣的安排比較科學,既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,也不會影響他們適應集體生活,是一種比較平衡的模式。

「戶外活動不是隨便玩!童樂幼兒園的戶外探索太專業了!」——為什么孩子的成長,離不開戶外活動?很多家長問:“幼兒園真的需要這么多戶外活動嗎?”其實,兒童的感官、專注力、抗挫能力,很多都在戶外活動中培養的!01|童樂幼兒園的戶外活動,遠不止跑跑跳跳!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀察種子的生長變化?森林區探險:帶孩子走進自然,讓他們感受四季變化??大型積木區:自由搭建,提高動手能力+創造力??體能訓練區:平衡木、攀爬架,鍛煉身體協調能力每天保證足夠的戶外時間,不僅能讓孩子增強體質,還能提高專注力、增強社交能力!02|為什么戶外活動對孩子這么重要???增強**肌肉,減少生長痛和運動損傷??提高大腦神經連接,促進專注力發展??培養抗挫能力,在探索中學會解決問題現在的孩子戶外時間普遍太少,而童樂每天安排1-2小時戶外活動,讓孩子真正享受自由探索的樂趣!??家長反饋:“孩子以前不敢爬高,現在可以勇敢挑戰了!”如果你也希望孩子在玩耍中成長,一定要帶娃來體驗童樂的戶外課程!1200 平草坪大操場,是孩子們盡情奔跑嬉戲、擁抱自然的歡樂天地。

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童樂幼兒園以"國際視野+本土創新"為**理念,致力于構建家園共育的創新教育模式,為幼兒終身發展奠定堅實基礎。該園匯聚前列**團隊,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫學背景與國際幼教研究經驗,擅長自然體驗式教育與STEAM融合教學;吳娉婷老師則具備15年幼教實踐與心理咨詢資質,精通蒙氏/奧爾夫教學法,曾赴哈佛大學兒童發展中心深造。專業團隊的加持,為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創新的雙重活力。食育課程,孩子了解食物來源,參與種植、采摘與制作,培養健康飲食習慣。歐陽路街道附近雙語幼兒園費用是多少

830 平陽光廣場,承載著集體活動的熱鬧與孩子們自由玩耍的歡聲笑語。控江路街道附近綜合私立幼兒園在哪里

上海楊浦區童樂幼兒園特色課程-樂高編程:樂高編程課程是激發孩子們邏輯思維和創新能力的神奇鑰匙。課程中,孩子們首先會接觸到各種樂高積木,他們發揮想象力,將積木組合成不同的造型,如房子、汽車、機器人等,鍛煉空間構建能力。隨后,引入編程知識,孩子們通過簡單的編程軟件,為自己搭建的作品賦予“生命”。比如,讓搭建的機器人按照設定的路線行走,或是讓小汽車自動避障。在這個過程中,孩子們不斷探索科技奧秘,學會分析問題、解決問題,為未來在科技領域的學習和發展奠定堅實基礎,在動手實踐中培養出對科技的濃厚興趣和創新精神。控江路街道附近綜合私立幼兒園在哪里

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