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高頻耳聾助聽(tīng)器批發(fā)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-09-23

為什么助聽(tīng)器需要專業(yè)驗(yàn)配? “驗(yàn)配”是指在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,選擇適合自己聽(tīng)力情況和需求的助聽(tīng)器,并由專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)聽(tīng)力進(jìn)行調(diào)試和復(fù)診。助聽(tīng)器是一種需要驗(yàn)配的人體生理功能輔助裝置。 首先,人們的聽(tīng)力損失千差萬(wàn)別。不同年齡、不同耳聾類型、不同的聽(tīng)力損失程度、有沒(méi)有耳鳴、怕不怕大聲、言語(yǔ)分辨能力如何等等,導(dǎo)致了不同的聽(tīng)覺(jué)需求。實(shí)際上,即使是性質(zhì)、程度完全相同的聽(tīng)力障礙,每個(gè)人的感受也不盡相同。這些差異可能與生活習(xí)慣、工作環(huán)境、主觀承受能力等等相關(guān)。氣導(dǎo)方式是指聲音通過(guò)外耳、中耳向內(nèi)耳傳輸。高頻耳聾助聽(tīng)器批發(fā)

步驟三:認(rèn)識(shí)和控制您自己的音量 您已經(jīng)取得了理想的進(jìn)步:您已經(jīng)熟悉您生活環(huán)境周圍的聲音了;現(xiàn)在您可以試著怎樣去了解自己的聲音了。 ★練習(xí) 練習(xí)地點(diǎn):較安靜、熟悉的場(chǎng)所。例如:家里、辦公室等等。 練習(xí)時(shí)間:每天練習(xí)3小時(shí),助聽(tīng)器每天佩戴至少6小時(shí)。 練習(xí)方式:大聲朗讀書(shū)本或報(bào)紙,注意您的發(fā)音及您發(fā)音的方式。 步驟四:試著熟悉他人的聲音 請(qǐng)身邊熟悉的人為您大聲且清晰的朗讀一些資料。先從簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始,逐漸向較長(zhǎng)的段落過(guò)度。 ★練習(xí) 練習(xí)地點(diǎn):較安靜、熟悉的場(chǎng)所。例如:家里、辦公室等等。 練習(xí)時(shí)間:每天練習(xí)3小時(shí),助聽(tīng)器每天佩戴至少8小時(shí)。 練習(xí)方式:兩人的距離要近,朗讀者的語(yǔ)速要慢且清晰。請(qǐng)注意對(duì)方的表情與嘴唇,這樣會(huì)有助于您了解對(duì)方的每一個(gè)字以及糾正您的發(fā)音。不要太心急哦!重度耳聾助聽(tīng)器深耳道助聽(tīng)器保證了足夠的聲能和音質(zhì)保真度。

例如:當(dāng)汽車的喇叭響了,您可以立即知道汽車正從左邊快速靠近。這種自然的方法可以讓您安全而舒適地生活。 很大程度上降低進(jìn)一步“聽(tīng)力喪失”的危險(xiǎn):雙耳選配助聽(tīng)器可以減少進(jìn)一步聽(tīng)力損失喪失的危險(xiǎn)。符合雙耳選配的條件卻只選配了一臺(tái)助聽(tīng)器,從聽(tīng)力學(xué)的角度來(lái)講,就叫做“廢置耳”,即浪費(fèi)了一只耳朵的聽(tīng)力。如果這只尚有殘余聽(tīng)力的耳朵長(zhǎng)時(shí)間廢置不用,缺少聲音的刺激,會(huì)導(dǎo)致大腦皮層聽(tīng)中樞功能消弱喪失,失去聲音處理的能力,以至于聽(tīng)覺(jué)功能損失殆盡。越早雙耳佩戴助聽(tīng)器,這一危險(xiǎn)發(fā)生的可能性就會(huì)越小。如果聽(tīng)力受損的耳朵長(zhǎng)時(shí)間廢置,即使再次選配助聽(tīng)器,也會(huì)因?yàn)榇竽X處理能力的喪失,聽(tīng)覺(jué)恢復(fù)起來(lái)會(huì)比較困難。

耳道式助聽(tīng)器有什么特點(diǎn) 耳道式助聽(tīng)器適用于輕、中重度耳聾患者,是高精度的個(gè)人專業(yè)助聽(tīng)器。其助聽(tīng)器外殼根據(jù)患者耳形專門設(shè)計(jì)制造,配戴時(shí)非常服貼、嚴(yán)密、確保了聲音的密閉及使用時(shí)配戴舒適;耳道式助聽(tīng)器體積比耳內(nèi)助聽(tīng)器還小、無(wú)外接導(dǎo)線,可大限度地模仿人耳對(duì)聲音的傳送過(guò)程。因耳道式助聽(tīng)器置于耳道內(nèi),配戴隱蔽,不易為人察覺(jué),滿足了使用者對(duì)自身配戴助聽(tīng)器的形象要求。兒童耳道未發(fā)育成熟不適宜配戴;耳道畸形、狹窄及潰瘍患者不宜佩戴。助聽(tīng)器從外部結(jié)構(gòu)可分為:盒式、耳背式、耳內(nèi)式。

確認(rèn)談話的主題:找出談話的題目,能使您對(duì)話題的重要字眼有心理準(zhǔn)備,令您較容易的了解談話內(nèi)容。 控制談話的環(huán)境:盡量在安靜的環(huán)境中對(duì)話。即使聽(tīng)力正常的人在嘈雜的環(huán)境中對(duì)話都會(huì)感到困難。因此在交談時(shí),應(yīng)把電視機(jī)或者音響的聲音關(guān)掉或降低,或另選一個(gè)較安靜的地方。 學(xué)習(xí)唇讀:由于每個(gè)字的發(fā)音時(shí)的唇形不同,如果您等結(jié)合唇讀和聽(tīng)覺(jué)訊息,一定能增加語(yǔ)言理解能力。 請(qǐng)說(shuō)話者面對(duì)光線:在對(duì)話時(shí),能否清楚的看見(jiàn)對(duì)方的臉極為重要,如果對(duì)方背著光,應(yīng)請(qǐng)對(duì)方移到較亮的位置。兒童耳道未發(fā)育成熟不適宜配戴耳道式助聽(tīng)器。深耳道式 耳聾助聽(tīng)器什么牌子好

耳內(nèi)式助聽(tīng)器外部不需要電線或軟管,較隱蔽和輕便。高頻耳聾助聽(tīng)器批發(fā)

在小組會(huì)議或聚會(huì)中: ★坐在能看清楚每一個(gè)人臉部的位置。您可以坐在相對(duì)中心的區(qū)域,比如:?jiǎn)稳松嘲l(fā),會(huì)議桌的兩頭。 ★請(qǐng)每個(gè)人發(fā)言時(shí)先示意。由于發(fā)言從一個(gè)人迅速的轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人,您可能覺(jué)得難以跟從。您可以實(shí)現(xiàn)請(qǐng)他們發(fā)言前微微拒收或示意方便您知道誰(shuí)在發(fā)言。并對(duì)大家的支持表示謝意。 ★避免坐近墻及窗戶。在會(huì)議室等空曠的房間,盡量避免坐在光滑的墻面及窗戶附近。因?yàn)槁曇魰?huì)在光滑的表面反彈,造成干擾。 多閱讀各種期刊、時(shí)事新聞等:盡量保持與社會(huì)的聯(lián)系,有助于熟悉周圍親友的話題,幫助了解談話的內(nèi)容。 保持雙方的溝通:不要故意滔滔不絕地講話,來(lái)避免聽(tīng)不清他人說(shuō)話時(shí)的尷尬。別忘記:友好而愉快地溝通是雙方面的!高頻耳聾助聽(tīng)器批發(fā)