藍牙校園木質音箱使用注意事項

1、電動號筒式藍牙音箱喇叭，必須把音頭套在號筒上后才能使用，否則很易損壞發音頭。

2、要正確選擇藍牙音箱喇叭的型號。如在廣場使用，應選用高音藍牙音箱喇叭；在室內使用，應選用紙盆式藍牙音箱喇叭，并選好助音箱。也可在布置藍牙音箱喇叭的時候，要做到聲揚勻且足夠的聲級，如用單只（點）藍牙音箱喇叭不能滿足需要，可多點設置，使每一位聽眾得到幾乎相同的聲音響度，提高聲音的清晰度。

3、注意藍牙音箱喇叭的阻抗應與輸出線路配合，具體做法可參看擴音機一節。

4、藍牙音箱喇叭得到的功率不要超過它的額定功率，否則，將燒毀音圈，或將音圈振散。電磁式和壓電陶瓷式藍牙音箱喇叭工作電壓不要超過30V。

5、兩個以上的藍牙音箱喇叭放在一起使用時，必須注意相位問題。如果是反相，聲音將顯著削弱。測定藍牙音箱喇叭相位的簡單方法利用高靈敏度表頭或萬用表的50~250μA電流擋，把測試表與藍牙音箱喇叭的接線頭相連接，雙手扶住紙盆，用力推動一下，這時就可從表針的擺動方向來測定它們的相位。如相位相同，表針向一個方向擺動。此時可把與正表筆相連的音圈引出頭作為“十”級。 校園木質音箱上面要接個變壓器就是定壓喇叭。廣州校園木質音箱哪家好

有源校園木質音箱

系統構成簡單的音響系統包括3個環節：音源、功率放大器和音箱。音源指聲音播放設備如收音機、卡座、CD機、VCD、DVD、MP3等。對于電腦而言，光驅和聲卡都屬音源設備。一般音源設備的輸出電壓較小，大約在數百毫伏到兩伏之間，如果直接接音箱可能聲音很小甚至根本無聲。而且由于音箱的阻抗一般很低，絕大多數在4~8歐姆之間，一些設計比較特殊的音箱在某些頻段的阻抗甚至不到兩歐姆，接近短路，極易使音源設備過載，嚴重時甚至可能造成音源設備的損壞。因此，必須在音源和音箱之間加一級功率放大器，將音源輸出的微弱信號放大到足夠的功率去推動音箱，使音箱發出足夠的音量。同時功放具有較高的輸入阻抗和較低的輸出阻抗，可以在音源和音箱之間起到緩沖的作用，既不會使音源設備過載，又能輕易推動音箱在這套系統里，音源被分解成兩部分：負責輸出數字信號的數字部分和負責對數字信號進行數/模轉換的解碼部分。這種分體式數字音源在Hi-Fi音響中已屢見不鮮，帶光纖輸出的聲卡或USB接口的創新Extigy外置聲卡也是典型的例子。功放部分也被分為前置放大器和后級放大器。 廣州校園木質音箱哪家好校園木質音箱室內懸掛的位置，打墻釘掛上就可以了。

校園廣播系統校園木質音箱雜音的來源與排除：

1、將音量電位器音量調到比較低也就是無聲，這時喇叭應該沒有聲音，如果有嗡嗡聲，則是功放機電源整流部分濾波電路中電解電容器容量的改變、失效或者容量太小所致，應更換、加大濾波電容器；如果將功放機音量開大，才有嗡嗡聲，則是擴音機音頻輸入屏蔽端接觸不良、斷路、所致，應檢查并排除音源輸入屏蔽故障。

2、話筒距離喇叭太近，導致有回輸聲，應減小喇叭音量。

3、各個原件的外殼該接地的一定要接地、尤其是音頻輸入線一定用屏蔽線，編制外套導線并良好的接地。

4、喇叭有嘶嘶聲，遇到這種情況大部分是總體屏蔽不良所致，或者電源變壓器繞組初、次級之間沒有隔離好，隔離層應該接地。

5、把電源插頭掉個頭可以減輕“嘶嘶”聲，如果還不行，在電源輸入端（變壓器的電源輸入端）串聯兩個4700P工作電壓250V的電容器，中心抽頭接地，也可以減輕。

6、個別元件有虛焊，容易造成稍有震動就引起雜音，可以用筷子逐個輕輕敲打各個原件進行檢查排除。

7、嗡嗡聲很到刺耳，這種現象為回授，出現在使用話筒時，調低話筒聲音旋鈕可以解決；

8、嗡嗡聲小，交流聲，類似馬達運行，常見為擴音機電源濾波電容故障、接地線故障。

37、教給你挑選吸頂校園木質音箱的方法

功能不同：式主要功能在主機上，分區面板上的功能，對分區的音源音效音量等控制，分體式每臺分區控制器，相當于把式的功能到分區控制器。主要功能都在分區控制器上。節能環保不同：式功率較大耗電量也相對較大，音量較大對鄰居家勢必造成噪音。分體式，功率較小，耗電量也較小。靈活性不同：式每次每個音區開機聽音樂都得先開主機，相對靈活性較差，分體式每個音區單獨控制電源開關，音源選擇，打開分區控制器就可以聽音樂。靈活性較好。吸頂式喇叭分為三種：普通吸頂，同軸吸頂，高低音可調式吸頂，吸頂喇叭只能在家中有天花吊頂上用。從音質上看，同軸吸頂和高低音喇叭效果比較好。壁掛嵌入式喇叭，目前壁掛音箱顏色多為白色，與墻壁搭配和諧，另外，壁掛音箱解決了沒有吊頂的問題。缺點是由于安裝需要在墻上開口，工程量要大些。平板音箱，可以個性化的定制畫面，把環境與音箱完美結合到一起場均勻，色好，在安裝上很簡單，直接掛在墻面合適的位置即可。但價格上相對比吸頂要高，市場普及率還不高。 校園木質音箱并不是越貴越適合，越貴音質越好，“量體裁衣”、滿足自己需求的音響才是合適的。

公共廣播系統安裝與選型---吸頂校園木質音箱

天花喇叭，公共廣播系統中重員的一員，是一種安裝在天花板上的電聲轉換器件。用來將擴音機輸入的音頻電功率信號轉換成聲功率信后以聲波的方式輻射到需要供聲的空間，一般用于公共場所。

輸出方式的區別：

1、定壓吸頂音箱的額定電壓一定。定壓系統的音箱以并聯的形式連接，只要音箱的總功率不超過定壓功放的總功率，可以連接很多只吸頂音箱，一臺功放可以連接一層樓的吸頂音箱，也可以連接一棟樓的音箱。只要不超過功放的總功率即可。

2、定阻吸頂音箱，需要與定阻功放輸出阻抗進行匹配，定阻系統負載電阻一定。在定阻功放中如果負載阻抗發生變化，功率就發生相應變化。8歐姆100W的定阻功放接4歐姆就變成接近200W。定阻功放連接定阻吸頂音箱，不可隨意增加，需要專業工程師計算后才可增加。擴大發聲后的混厚度、清晰度是整個音響系統的硬性指標。定阻功放采用高電流低電壓輸出，連接功放和音響應選用的音箱線。

系統的匹配特點：定壓功放簡單理解就是以電壓來推動揚聲器，特點，輸出電壓大電流小；定阻功放是以電流來推動揚聲器的，特點是電流大電壓小定阻的功放接定壓的音箱，聲音很小，甚至聽不到。 校園木質音箱、天花喇叭與消防喇叭找深圳銀一鋒，帶給您專業的選擇。廣州校園木質音箱哪家好

校園木質音箱使用壽命長，適用性廣，是現代教學的重要工具。廣州校園木質音箱哪家好

44、什么是校園木質音箱超薄陶瓷壓電式喇叭？

壓電陶瓷式揚聲器簡稱壓自電喇叭，也叫晶體式喇叭，主要由壓電陶瓷片、紙盆及喇叭架組成。壓電陶瓷式揚聲器的工作主要是靠壓電陶瓷片來實現電一聲轉化的。壓電陶瓷式揚聲器是以氧化鉛、氧化錯、氧化欽和少量稀有金屬為原料，用不同配方，采用粗軋、精軋、燒結、切片等工藝制成的圓片狀陶瓷晶體。根據制作的組合材料，常稱它為錯欽酸鉛壓電陶瓷片，簡稱為壓電陶瓷片。再采用蒸餾工藝在壓電陶瓷片兩面各覆蓋一層銀，以生成兩個電極，再將鍍銀陶瓷片貼在黃銅片上。壓電陶瓷片具有壓電效應。在兩根引線上加人音頻電壓時，兩銀層間壓電陶瓷晶體便能產生隨音頻電壓變化的振動，發出聲音來。制作壓電陶瓷揚聲器就是應用了壓電陶瓷片的這種特性。當然，壓電陶瓷片發聲很小，如同蚊子“嗡嗡”叫。但如果在周邊粘接紙盆，壓電陶瓷片的聲波便驅使紙盆振動，聲音增大。實際上，壓電陶瓷揚聲器就是由壓電陶瓷片和紙盆兩個主要部件組成，再裝上紙盆架和引線就成為一個壓電陶瓷式揚聲器。有時只在壓電陶瓷片上粘一個圓筒，同樣也能增大聲音，因此，就稱有這種作用的圓筒為助音腔。這種揚聲器就稱為助音腔式壓電陶瓷揚聲器。 廣州校園木質音箱哪家好