定阻教室音箱功放與定壓教室音箱功放接線方法

定壓式教室音箱系統的連接非常簡單：教室音箱的輸入電壓和功放的輸出電壓匹配，喇叭的總功率不超過功放的總功率，就可以把喇叭一個一個的直接并聯到功放的輸出端；這個功放的接線端子一定是接到100V端子，一般的定壓式教室音箱大多是有70V和100V兩個電壓，取邊上的兩個端子，就是100V了，估計那根紅線就是100V的端子，那兩個電阻大的就是100V的。教室音箱以120V（100V）的為多，所以輸出的廣播線要連接0V、100V就可以。每臺定阻輸出功率放大器都規定了額定負載阻抗和在這個額定負載阻抗時的額定輸出功率。大多數定阻輸出功率放大器的額定阻抗是8Ω，也有可以接4Ω負載阻抗，16Ω負載阻抗的。有的功率放大器甚至可以接2Ω的負載阻抗。由于大多數的定阻輸出功率放大器的額定負載阻抗是8Ω。又標明負載阻抗是4Ω時，其額定輸出功率是多少W。功率放大器在該額定負載阻抗時的額定輸出功率對照，合并式定阻功放輸出接口通常為二個通道，每個通道連接一只與功放功率匹配的音箱，通常功放功率是音箱功率的1.3倍。四通道功放每個通道接一只音箱，可連接四只音箱。每個通道連接一只音箱。 教室音箱完美結合，讓您“聽是一首歌，看是一幅畫”。南山區賓館教室音箱供應商

關于裝修教室音箱音響掛在墻上的問題

教室音箱音箱掛墻，比較好使用音箱支架，這樣避免教室音箱音箱與墻體接觸，減少震動而引起的音質混雜。至于功放和播放器，比較好有一個防塵的擺放臺。教室音箱比較好安裝的墻角，之間的距離的中點是電視機的位置，這樣視聽不會產生聲位漂移。中置教室音箱應該是防磁的，不會對電視產生影響，不過比較好離開30CM。教室音箱的正面比較好對準你視聽狀態時的耳朵位置。既然已經裝修了，可以采用漂亮的或透明的明線連接。可以使用音箱支架或者放在墻上的木板上面。還可以使用平面壁畫掛式喇叭音箱，這種音箱就和壁畫是一樣的，掛在墻上根本看不出是掛式音箱，而且指向性寬普通民用音箱指向性一般都為90~120°，壁掛式的可以達到180°聲音品質來說中高頻較為出色，低頻表現力比較差，對聲音要求較高的需要搭配單獨的低頻音箱（低音炮）延伸低頻下限。 寶安區家庭教室音箱價格擁有先進而成熟的設計方案，教室音箱模具開發到量產在短時間內完成。

會議音響、公共廣播、舞臺音響系統的區別

系統的設備組成由于系統應用場合不同，在輸出功率、頻響應、周邊設備、音箱（天花喇叭、教室音箱）配置等可大相徑庭。

演出舞臺音響系統要求比較高，系統組成也較為復雜、靈活，比如均衡、延時、壓限、分頻、混響、激勵等周邊設備，均要具有頻響范圍較寬，在35~20k之間，輸出功率在幾千瓦至上萬瓦，音箱在十幾只到幾十只，所有設備均工作在高保真模式中。

公共廣播系統則設備組成簡單多了，配置一些信號源，簡單的程序控制功能及相應的定壓或功放等，程式相對固定，頻響也在100~10k之間。

會議音響則可以用理解為演出系統的簡化、縮小版，這就是會議中心、會議室往往與多功能劇院、大會堂等共用一個系統，至于小型會議系統，尚可只配置調音臺、功放及一對音箱，其他中配置可選配周邊設備或音頻綜合處理器及反饋器等，一些系統指標視使用檔次及投資額定。

廣播音響系統的組成

廣播音響系統涉及面很廣，從商場、學校、賓館、車站、碼頭、廣場到會場、影劇院、體育館等無不與之有密切關系。廣播音響系統基本分為四個部分：節目源設備、信號的放大和處理設備、傳輸線路和揚聲器系統（天花喇叭、教室音箱）。下面為您介紹一下廣播音響系統的組成。

節目源設備：節目源通常為無線電廣播，激光唱機和錄音卡座等設備提供，此外還有傳聲器、電子樂器等。

信號放大和處理設備：包括調音臺、前置放大器、功率放大器和各種控制器及音響加工設備等。這部分設備的首要任務是信號放大，其次是信號的選擇。調音臺和前置放大器作用和地位相似(當然調音臺的功能和性能指標更高)，它們的基本功能是完成信號的選擇和前置放大，此外還坦負音量和音響效果進行各種調整和控制。有時為了更好地進行頻率均衡和音色美化，還另外單獨投入圖示均衡器。這部分是整個廣播音響系統的“控制中心”。功率放大器則將前置放大器或調音臺送來的信號進行功率放大，再通過傳輸線去推動揚聲器放聲。 教室音箱室內懸掛的位置，打墻釘掛上就可以了。

教室音箱的布置及安裝

教室音箱的布置是很重要的，整個擴聲系統的布置也非常重要，布置的好壞，直接關系到整個系統的擴聲質量。教室音箱的布置，一般要遵循如下原則：使大廳聲場均勻;視聽方向一致，聲音親切自然;有利克服反饋，提高傳聲增益;線路簡單，便于維修，調整覆蓋角;揚聲器發出的聲音，要比自然聲源延遲5~30ms;按揚聲器覆蓋角(4kHz，8kHz為軸線下降6dB)覆蓋全部觀眾席。下列情況，揚聲器宜采用集中式布置;設置舞臺并要求視聽效果一致者;受建筑、體型限制不宜分散布置者。集中布置時，能使聽眾區的直達聲較均勻，并盡量減少聲反饋。集中式系統用單個揚聲器或一組揚聲器集中安裝。教室音箱布置在講臺兩側，聲反饋的問題比較突出，因為如揚聲器及聲柱，它們在水平方向的指向性比較差，簡單地將兩個同功率的揚聲器掛在臺口兩側，對大廳座席聽眾會產生雙聲源干擾，聽眾很不舒服，解決問題的辦法是把揚聲器盡可能掛得高些，適當增加輔助揚聲器。其他又如四面均有觀眾的廳堂，如體育館，揚聲器布置在比賽大廳的上空。放置傳聲器的表演區，應注意控制揚聲器的指向性。由于廳堂的體形復雜而多樣化，集中式系統可以采用許多揚聲器裝在一起，按不同形狀的曲線配置。 教室音箱實用美觀設計的專業設計。賓館教室音箱推薦

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藍牙教室音箱與WiFi教室音箱的區別

工作原理：首先我們既然說到它們的不同，那么我們就先要知道它們工作原理的不同，藍牙教室音箱的工作原理是通過內置的藍牙芯片與手機、平板電腦和筆記本等藍牙播放設備連接，之后播放其設備上帶有或者是設備上搜羅到的網絡上的資源進行播放，其功耗較低，且使用了一對一的傳輸方式能夠保證擁有不錯的私密性。

而WiFi音箱則是通過無線路由器，將音箱接入到外部網絡當中，然后通過手機、平板等設備連接音箱，通過AirPlay、DLNA和QPlay等多媒體的協議將音樂推送到音箱當中進行播放，擁有著傳輸能力強、可連接多個設備、播放音源多樣等特點。

傳輸質量：無線音箱的音質一直是很多人詬病多的地方，其主要的原因就是無線藍牙音箱傳輸率不高，無法滿足對無損音樂播放的要求，那么這一點來說，藍牙教室音箱和WiFi音箱之間就存在著很大的區別。首先我們來看傳統的藍牙教室音箱，其帶寬一般都在24Mbps（藍牙4.0）以下，根本就達不到傳輸音樂的需求，這也是我們之前很多人都在說無線音箱音質不行的重要原因。 南山區賓館教室音箱供應商