測評找出根源,促進關系和諧:梓豪在一家科技公司做產品經理,他和領導周總監之間的關系一直很緊張。梓豪覺得周總監對產品的要求過高,不切實際;周總監則認為梓豪在產品開發過程中不夠嚴謹,執行力不強。梓豪來到澤沃心理平臺尋求幫助。梓豪做了國際標準情商EQ測試,發現他在理...
專升本英語考試的突破:大專生詩涵準備專升本考試,英語是她的薄弱科目,隨著考試臨近,她焦慮得吃不下飯,看到英語單詞和語法就頭疼,做練習題時錯誤率極高,逐漸對自己失去信心。她來到澤沃心理平臺,咨詢師通過Sarson考試焦慮量表測評發現,詩涵在知識短板焦慮、自我效能...
腸胃危機:趙大爺剛過50歲,腸胃就開始頻繁“脹痛i。經常吃一點東西就消化不好,胃痛、胃脹的情況時有發生。他每頓飯都吃得小心翼翼,可腸胃問題還是時好時壞。長期的困擾讓趙大爺焦慮不已,脾氣也變得暴躁,一點小事就容易發火。在子女的建議下,趙大爺來到澤沃心理平臺,進行...
子女教育的分歧:43歲的李軍和王燕結婚14年,孩子進入青春期后,他們在子女教育上的分歧越來越大。李軍主張嚴格要求,注重成績;王燕則認為應該尊重孩子的興趣,關注孩子的心理健康。這種分歧導致家庭氛圍緊張,成為婚姻隱患。在孩子的一次考試失利后,兩人因教育方式爭吵不斷...
被朋友爽約多次:小鄭多次被朋友爽約,滿心期待的聚會和活動一次次落空,這讓他感到失望和憤怒,對友情產生懷疑,不再主動約朋友出去玩。在其他朋友建議下,小鄭來到澤沃心理平臺,通過創傷后應激障礙量表測評,發現自己存在因被爽約引發的創傷后心理問題。平臺的心理咨詢師幫助小...
家庭權力爭奪引發的心理創傷與隱患:38歲的陳嵐和公公婆婆一直為家庭主導權的問題明爭暗斗。公公婆婆認為自己是長輩,理應掌控家庭的一切事務;而陳嵐覺得自己作為家庭的重要成員,有權利參與并決定家庭大事。在一次家庭決策會議上,雙方矛盾徹底爆發,公公婆婆言辭激烈地指責陳...
騎行相伴,情牽一路:45歲的趙剛和孫敏結婚16年,趙剛喜歡戶外運動,孫敏則更傾向于安靜的室內活動,這使得他們在休閑時光很難一起度過。在澤沃心理平臺的引導下,他們嘗試了騎行活動。剛開始,孫敏有些不適應,但趙剛一直耐心地陪伴著她,鼓勵她堅持。隨著騎行的距離越來越長...
平臺測試,緩解親子溝通障礙:自從上了中學,小宇和媽咪的關系就變得很緊張,兩人經常因為一些小事爭吵,溝通越來越少。小宇媽媽在朋友的推薦下,得知了澤沃心理平臺的心理測試軟件。她讓小宇做了中學生焦慮自評量表,發現小宇因為學習壓力和親子關系問題,產生了焦慮情緒。再通過...
外賣員的配送壓力:Psst心理壓力自測量表通過綜合考量工作強度、時效要求等因素,精細評估外賣員的心理壓力狀況。外賣員小郭,每日穿梭在城市大街小巷,爭分奪秒配送訂單。軀體化反應有長時間騎行導致的膝蓋疼痛、手腕腱鞘炎,以及因風吹日曬出現的皮膚問題。神經反應時刻緊繃...
興趣的差異:47歲的趙先生喜歡傳統的文化活動,如書法、下棋。但兒子卻癡迷于電子游戲,這讓趙先生很不滿,他覺得兒子玩物喪志。父子倆為此經常鬧矛盾,家庭氛圍很緊張。趙先生在澤沃心理平臺做了SCL90癥狀測試,發現自己在敵對和偏執方面得分較高。做SDS抑郁測試量表,...
穿越裁員困境,重拾生活信心:49歲的老吳被裁員后,覺得自己年齡大,找工作沒有優勢,陷入了深深的自我否定中,焦慮和抑郁情緒不斷加劇。老吳來到澤沃心理平臺,咨詢師運用SAS焦慮測試量表和SDS抑郁測試量表,確定他的焦慮和抑郁程度較為嚴重。再通過卡特爾16PF人格測...
參加親子互動活動的適應:小唐帶著孩子參加社區組織的親子互動活動,但在活動中,他發現自己和孩子都需要適應一些新的情況。澤沃心理平臺的心理適應性量表可以評估他們的適應能力。在身體與體育競賽適應上,活動中的體力消耗項目,如親子運動會等,對他和孩子的身體都是考驗;面對...
小晨提升學習中的創新思維能力:澤沃心理平臺的LFS學習疲勞度自測量表,能評估學習疲勞對創新思維的影響,助力學生培養創新能力。小晨在學習和解決問題時,思維比較固化,總是遵循常規方法,缺乏創新思維。在參加科技創新比賽時,他發現自己的作品缺乏新意,難以脫穎而出。為了...
創意廣告人的突破:浩宇在一家廣告公司工作,雖然努力,但作品總是中規中矩。一次公司組織員工在澤沃心理平臺做MBTI職業性格測試,結果讓他眼前一亮。在“感覺-直覺”維度,他傾向直覺,更關注抽象概念和未來可能性;在“判斷-知覺”維度,他偏向知覺,思維靈活、喜歡探索新...
修復裂痕,穩固家庭根基:曉琳的父母離婚后,她跟隨母親生活。母親因為離婚的打擊,情緒一直不穩定,常常將負面情緒發泄在曉琳身上,導致曉琳對母親產生了抵觸情緒,母女關系緊張。母親在朋友的推薦下,帶曉琳來到澤沃心理平臺進行測評。運用親子關系問卷量表和心理健康自評量表測...
突破困境,重塑美好:梓豪和妻子在婚姻中陷入了困境,關系不溫不火。他在心理學論壇上看到有人推薦澤沃心理平臺,便和妻子一起去嘗試。做了Olson婚姻質量問卷和情感安全感測試量表,結果顯示他們在家庭價值觀上有分歧,且梓豪的妻子因梓豪的固執,對婚姻失去信心。愛情人格測...
小悠適應新校園的快節奏:澤沃心理平臺的中學生在校適應能力量表,從環境適應、心理承壓等維度,幫助學生了解自身在新校園環境中的適應程度。小悠從鄉鎮中學轉學到市區重點中學,這里的課程進度快,課外活動也豐富多樣。小悠不僅要應對難度增加的學習內容,還要適應緊湊的時間安排...
退休后的心靈困境:60歲的李大爺退休后,生活節奏陡然改變。他發現自己晚上入睡越來越困難,常常凌晨還清醒著,就算睡著了也很容易驚醒。以往喜歡的下棋、釣魚活動,現在都提不起興趣。食欲也大不如前,體重逐漸下降,還總感覺渾身沒力氣。家人察覺到他的變化,帶他來到澤沃心理...
培養團隊項目策劃學習技能:小萱參與了學校的團隊項目策劃活動,但在策劃過程中,不知道如何組織思路和分配任務。學習技能自我診斷量表可以檢測她在團隊項目策劃學習技能方面的情況。在澤沃心理平臺測評后,小萱發現自己在學習技能的應用態度上,對團隊項目策劃的認知不足,缺乏責...
小萱消除家庭興趣班選擇分歧:澤沃心理平臺的父母關系自評量表,可以精細剖析家庭關系中興趣班選擇對中學生的影響。小萱對舞蹈充滿熱愛,夢想成為一名舞蹈家,課余時間一直參加舞蹈培訓。父母卻認為學習舞蹈沒有前途,希望她能參加數學、英語等學科類興趣班,提升學習成績。父母強...
創業路上的情緒挑戰:澤沃心理平臺的情緒類型自評測試量表,如同一個情緒小盾牌,能幫我們抵御創業路上的情緒風暴。小張開始創業,在過程中遇到資金周轉、客戶流失等問題,他的情緒變得沮喪又無助。小張在澤沃心理平臺做了情緒類型自評測試量表,發現自己在面對挫折時容易陷入消極...
原生家庭重男輕女的心理陰影:Scl90量表可以從多個維度評估原生家庭重男輕女觀念給個體帶來的心理傷害,如自卑、抑郁、人際敏感等。曉妍生長在一個重男輕女的家庭,父母總是偏袒弟弟,對她的付出和努力視而不見。這讓曉妍從小就極度自卑,覺得自己不如弟弟,做任何事情都小心...
節日慶祝方式的差異矛盾:33歲的阮清和公公婆婆對于節日的慶祝方式有著明顯的差異。每到傳統節日,公公婆婆遵循著多年來的老傳統,要進行復雜的祭祀儀式,準備大量傳統菜肴,還會邀請眾多親戚齊聚一堂。而阮清覺得這些儀式繁瑣又勞累,她更傾向于簡單輕松地過節,比如一家人去餐...
克服學習中的“高原現象”:小吳在備考研究生期間,進入了學習的“高原現象”,成績停滯不前,信心受挫。無論怎么努力刷題、背誦,分數都沒有明顯提升,他開始懷疑自己的能力,焦慮感日益加重。學習效率自測量表像一把神奇的鑰匙,幫他打開突破困境的大門。在澤沃心理平臺測評后,...
應對學習壓力學習技能:自我診斷量表可以幫助學習者了解自身在學習過程中的狀態,更好地應對壓力。小佳在面臨升學考試的巨大壓力下,學習狀態不佳,成績波動較大。小佳在澤沃心理平臺進行量表測評后,發現自己在學習技能的應用態度上過于焦慮,影響了學習的積極性;在基礎素質方面...
高樂群外向奶奶的反思:林奶奶性格外向,樂群性高。退休后一心撲在孫女教育上,常帶孫女參加各種社交活動,卻不顧孫女性格內向,不喜歡過于熱鬧的場合。孫女性格越來越孤僻,學習也受影響。家人勸說無果,林奶奶來到澤沃心理平臺。她做了卡特爾16PF人格測試、家庭教養方式測試...
小琪重建家庭尊重氛圍:澤沃心理平臺的父母關系自評量表,能從多個維度評估中學生與父母的關系。小琪有寫日記的習慣,將自己的心事和秘密都記錄在日記里。有一次父母在整理房間時,出于關心翻看了她的日記,小琪發現后覺得自己的隱私被侵犯,和父母大吵一架,親子關系變得十分緊張...
家庭角色定位的困惑:王奶奶一直是家里的主心骨,大事小事都要管。隨著孫子孫女長大,他們希望能參與家庭決策,擁有更多自zhu權。王奶奶卻覺得孩子們還小,不放心讓他們插手,依舊獨攬大權。這導致孫子孫女對王奶奶產生不滿,王奶奶也因不被理解而郁悶。王奶奶在社區活動中聽說...
欣欣的問題解決能力進階:澤沃心理平臺的兒童學習能力綜合測試量表,從解決問題能力維度評估孩子面對困難的應對能力。欣欣10歲,在學習和生活中遇到問題時,總是依賴他人幫忙解決,自己缺乏思考。媽媽在澤沃心理平臺發現該量表后,讓欣欣進行測試,發現她在解決問題能力方面較弱...
考試焦慮量表幫助學生樹立正確考試觀:在應試教育的大環境下,許多學生對考試存在錯誤的認知,導致考試焦慮。某學校采用澤沃心理平臺的考試焦慮量表對學生進行測評。有個學生的量表結果顯示他對考試存在過度恐懼和錯誤的期待。平臺的咨詢師通過與他深入交流,引導他樹立正確的考試...