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雙師型的教師隊伍建設。 中職學校的數控專業每年都要進行數控實訓,而學生也在逐年的增加,目前來講,老師都有著比較高的理論水平,但是實踐動手能力方面卻有著明顯的不足。因此,雙師型教師隊伍的建設是有著它的必要性的,這屬于軟件建設層面。 數控實踐指導老師,既要有扎實的理論基礎,又要有良好的操作技能和豐富的實踐經驗,可以采取以下措施: 1.完善校內教師到企業參加實踐培訓的制度,比如,對于新教師來說,上崗前需要進行至少六個月的專業實踐培訓,在取得技能等級證書之后才能參與實訓教學。 2.選派教師到相關企業參與進行產品的設計等。比如,在機床公司參與CK6140數控車床和XK5025...

在當今競爭激烈的職場中，模具設計師是一個備受矚目的職業。為了幫助更多有志于從事模具設計工作的人士實現職業夢想，東莞京雕教育精心打造了一門系統的模具設計培訓課程。包括模具材料選擇、結構設計、成型工藝、模具加工等方面的知識。同時，我們還將結合實際案例，讓學員深入了解不同行業的模具設計需求，培養學員的設計思維和創新能力。本培訓課程的特色之一是注重實踐操作。我們配備了先進的模具設計軟件和設備，讓學員能夠在實際項目中進行模具設計和制作，提升他們的實際操作能力。同時，我們還將邀請模具設計師擔任講師，分享自己的設計經驗和技巧，為學員提供直接的指導和幫助。此外，我們還將為學員提供就業推薦和實習機會...

多樣化教學手段。①模塊式教學。突破了傳統的教學方法，以系統論、信息論和控制論為基礎，以具體崗位工作任務為一個模塊，劃分成各個不同的工作項目，確定明確的教學和評價方法，建立起以職業崗位需求為體系的實驗培訓模式，在培訓者學習動機強烈的時候，用短的時間和有效的方法，使學生掌握某項技能。數控機床編程及加工實訓教學的目標是使學生全部達到中級工技能水平，使部分學生達到高級工技能水平。圍繞這一總目標，將數控機床編程及加工實訓教學內容劃分為三個模塊：基礎實訓模塊、模擬實訓模塊、實際操作實訓模塊。②項目式教學。項目學習法是一種教和學的模式，它集中關注某一學科的中心概念和原則，旨在把學生融入有意義的任...

計算機輔助模具設計主要探討的是塑料注射成型的塑料產品中，影響產品質量的主要工藝參數，并用鮮明的例子說明了計算機輔助流動模擬技術在塑料模具設計中的引導作用。計算機輔助模具設計的主要工藝參數，模具設計出來后，在注射過程中影響塑料工藝品的因素有很多，C-MOLD[1]經過長時間的研究，終于研究出影響塑料工藝品注射成型品質的一些工藝參數，它們分別是注射溫度、注射壓力、設置螺桿行程轉換的開關位置和設置的注射速度和排氣等方面。在塑料工藝注型過程中，冷卻介質的溫度一般小于型腔表面的溫度，通常比型腔表面的溫度低10-20攝氏度。如果模具溫度大于或等于40攝氏度了，需在模具固定板和模具兩者之間增加一...

工藝是重點，編程是基礎 初學者往往很重視編程，把精力都花在這上面，而忽視了加工工藝。其實，數控機床是按照人所編的數控程序進行自動加工的，程序里面包含了工藝因素，反映了編程者的工藝思路，所以說，程序編得好不好，完全取決于工藝排得好不好。因此，除了編程方法還需要介紹數控機床有別于普通機床的特點與要求，重點講解工藝分析、切削參數、刀具選擇、走刀路線等工藝性問題。數控培訓也可嘗試創新教學，在學員初步掌握基本編程及操作技能后，讓他們按照自己的興趣設計一個零件并進行加工，從中可以發現許多工藝問題，尤其是刀具選擇和刀路安排，此時教師再指出錯誤并給予指導，使學員印象深刻更易于接受，效果比教師單向講解...

有些簡單卻重要的概念往往不被重視，包括專業人員，但又很容易出差錯，這些問題必須講清講透，否則學員一知半解，掌握不了要領，導致在實際操作時出現失誤。例如，數控車床坐標系的問題，數控車床同樣采用人人皆知的右手笛卡兒直角坐標系，簡單易懂，但問題是如何在所用機床的實際坐標系上判別圓弧的順逆時針走向。多數學校的工業訓練中心和社會培訓機構因經費原因，一般采用經濟型數控機床進行培訓，而企業則多采用中高配置數控機床進行生產。經濟型數控車床的刀架位置與中高配置數控車床不同，X軸及Y軸的正向正好相反。判斷圓弧的順逆時針走向應對著Y軸正向看過去，而經濟型數控車床的Y軸正向向下，判別朝向和視線方向相反，因...

CNC數控培訓課教學方案設計與實施機械數控課是學校教學重點內容，對技術應用型人才培養具有多方面價值意義。隨著高職教育體制深化，傳統教學模式弊端日趨顯現，擬定符合高職教育體制標準的授課模式，才能推動技術型人才培養機制建設。1）操作實訓。“實踐是檢驗真理的標準”，所有理論知識必須在社會實踐中得到檢驗，才能體現出理論知識的應用價值。實訓教學中，要培養學生掌握基本的操作能力，例如：精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數控機床的簡單維護維修。2）編程實訓。掌握機械數控知識對學生人才培養具有實用性意義，但學校普遍反映學生對機械數控課興趣不足等問題，限...

CNC數控培訓課教學方案設計與實施機械數控課是學校教學重點內容，對技術應用型人才培養具有多方面價值意義。隨著高職教育體制深化，傳統教學模式弊端日趨顯現，擬定符合高職教育體制標準的授課模式，才能推動技術型人才培養機制建設。1）操作實訓。“實踐是檢驗真理的標準”，所有理論知識必須在社會實踐中得到檢驗，才能體現出理論知識的應用價值。實訓教學中，要培養學生掌握基本的操作能力，例如：精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數控機床的簡單維護維修。2）編程實訓。掌握機械數控知識對學生人才培養具有實用性意義，但學校普遍反映學生對機械數控課興趣不足等問題，限...

模具設計與制造專業的前景如何？做模具設計所需要了解的東西還是挺多的：2D，3D軟件的運用；模具的基礎知識；機械加工工藝。個人而言一個好的模具設計這三點是必須要掌握的。我是做塑膠模具設計的，我需要了解的還有一個塑膠材料的特性。我算運氣不錯，待在一個專業做模的公司，而且都是出口模，好處就是能見到各種各樣的產品，換句話是能見到各種各樣的模具結構，個人建議不要去小廠，多接觸出口模，別做單一的產品，一個好的平臺對你技能水平的提升和以后的發展至關重要。模具這個行業短時間不會衰退，好比我做的塑膠模具需求還是很大的，太多東西要用到塑膠了啊，以前做諾基亞外殼，后來的打印機部件和相機外殼（尼康佳能奧林...

模具設計不當往往會造成產品出現這樣或那樣的缺陷。所以,在對模具進行修改之前,通常要先試模和評估,優化模具設計和工藝參數,這樣才能避免不必要的誤差,達到事半功倍的效果,同時滿足批量生產的高質量要求。塑料的成分主要有樹脂、填充劑、增塑劑、著色劑和穩定劑等，在現實生活的應用非常普及，比如：電視機、洗衣機、塑料袋、計算機、西門子電機等。制造出這些塑料工藝品的主要設備就是塑料模具，模具的設計主要是模具的設計方案構思。關于模具的設計，目前有很多方法，塑料模具廠商經常用的是經驗試模定工藝方法，但是這種方法也已經陳舊。軟件系統的模塊是模具設計的主要手段，它幾乎提供了模具設計所需要的所有功能。模具設...

雙師型的教師隊伍建設。 中職學校的數控專業每年都要進行數控實訓,而學生也在逐年的增加,目前來講,老師都有著比較高的理論水平,但是實踐動手能力方面卻有著明顯的不足。因此,雙師型教師隊伍的建設是有著它的必要性的,這屬于軟件建設層面。 數控實踐指導老師,既要有扎實的理論基礎,又要有良好的操作技能和豐富的實踐經驗,可以采取以下措施: 1.完善校內教師到企業參加實踐培訓的制度,比如,對于新教師來說,上崗前需要進行至少六個月的專業實踐培訓,在取得技能等級證書之后才能參與實訓教學。 2.選派教師到相關企業參與進行產品的設計等。比如,在機床公司參與CK6140數控車床和XK5025...

隨著科學技術的迅速發展，數控加工技術將逐步引航現代機械制造業的發展。高職院校作為生產技術人才的培養基地，應針對數控技術的發展方向，及時合理地調整教學計劃，加大實習課時比例，快速高效地為現代社會培養出高質量的實用型技術人才。企業數控技術崗位群對畢業生能力要求，通過對一些企業和畢業生的調研，受訪企業三個數控技術崗位群（操作員、程序員、維護員）中需求程度較高的能力依次為：各崗位群應具備的專業能力——識圖繪圖能力，普通機加工知識，數控機床操作加工能力；第二，各崗位群的關鍵能力——數控機床維護/調試能力、電腦軟件編程能力、手工編程能力、數控加工工藝知識；第三，各崗位群發展的關鍵能力——計算機應用能力...

實踐教學體系是以建立與理論教學體系既相對又相互滲透的結構體系為重點，以利于強化學生的專業技術應用能力的培養為目標。①以科學發展觀重組實驗、實訓、實習等實踐教學內容，實驗教學授課，使實驗與工程實踐教學內容既相互融合又相對**。②將課程設計、認識實習、生產實習、專業設計等實踐性環節重新整合成新的既相互**又相互關聯的實踐性教學體系。按照設定的教學目標和要求建立模塊化、分層次、一體化的教學模式。③以產學合作為基礎、以工作過程為導向進行實訓課程開發的研究。根據高素質高技能型人才成長的規律，構建以綜合職業能力為本位，以項目任務為驅動的模塊化、層次化、綜合化和柔性化的多種實訓課程模式，優化數控...

模具設計是一個需要技能和經驗的領域，因此找到一個有經驗、導師或培訓機構是非常重要的。以下是一些建議：1.尋找當地的模具設計師協會,他們可能提供培訓課程或者介紹一些可以指導你的人。2.在網絡上搜索相關的教程和學習資源，例如在線視頻教程、論壇等。這些資源可以幫助你在沒有導師的情況下自學成才。3.如果你的經濟條件允許的話，可以考慮參加更別的培訓班或者研修班。這可能會花費更多的時間和金錢，但是可以得到更深層次的學習和實踐機會。4.可以嘗試聯系一些模具制造企業或者相關行業的招聘機構，詢問是否能夠獲得實習或者學徒的機會。通過實踐經驗和實際操作來提高自己的技能水平也是一個不錯的選擇。5.如果你已經具...

計算機輔助模具設計主要探討的是塑料注射成型的塑料產品中，影響產品質量的主要工藝參數，并用鮮明的例子說明了計算機輔助流動模擬技術在塑料模具設計中的引導作用。計算機輔助模具設計的主要工藝參數，模具設計出來后，在注射過程中影響塑料工藝品的因素有很多，C-MOLD[1]經過長時間的研究，終于研究出影響塑料工藝品注射成型品質的一些工藝參數，它們分別是注射溫度、注射壓力、設置螺桿行程轉換的開關位置和設置的注射速度和排氣等方面。在塑料工藝注型過程中，冷卻介質的溫度一般小于型腔表面的溫度，通常比型腔表面的溫度低10-20攝氏度。如果模具溫度大于或等于40攝氏度了，需在模具固定板和模具兩者之間增加一...

塑料模具設計工藝中的基礎要求，在設計的初階段，有必要考慮一下所用材料是否可以得到所要求。流程與壁厚比率對注塑工藝中模腔填充有很大影響。如果在注塑工藝中，要得到流程長、而薄，則聚合物應具有相當的低熔融粘度（易于流動熔解）是非常必要的。為了深入了解聚合物熔化時的流動性能，可以使用一種特殊的模具來測定流程。增加壁厚不僅決定了機械性能，還將決定成品的質量。在塑料零件的設計中，很重要的一點是盡量使均勻。同一種零件壁厚不同可引起零件的不同收縮性，根據零件剛性不同，這將導致嚴重的翹曲和尺寸精度問題。為取得均勻的，模制品的厚壁部分應設置模心。此舉可防止形成空隙，并減少內部壓力，從而使扭曲變形減至酔...

近幾年以來,隨著數控技術的迅速發展,社會與工業領域對于數控技能型人才的需求也變得越來越大。針對這種外部的需要或者刺激,有的中職學校開始對數控技術業的教學投入很大的關注力度,尤其是對于實訓的教學探討也被提到了一個很高的位置。中職學校培養出來的數控專業的學生能否滿足社會對于技能型人才的需要,關鍵要看他們的知識和能力結構是不是在一個合理的狀態上,而這些結構的培養需要把市場對職業技能的需求作為引導,進而明確使得學生具有什么樣的知識技能,并結合有效的實踐訓練,融合進對于數控專業學生的教學過程之中去。基于上述分析可知,在數控技術領域算得上是技能型人才的,既要有著機械設計、流程工藝、夾(刀、量)...

親愛的模具設計師和從業者們，您是否想要提升自己在模具設計領域的技能和競爭力？您是否希望能夠掌握前沿的模具設計技術和制造工藝？如果您的答案是肯定的，那么我們誠摯邀請您參加東莞京雕模具設計培訓班，讓您的職業發展邁上一個新的臺階！東莞京雕模具設計培訓班是一家專業的模具設計培訓機構，致力于為模具設計師和從業者提供專業的培訓服務。我們的培訓課程涵蓋模具設計、制造、應用等多個方面，旨在幫助學員掌握模具技術和工藝，提升其在模具行業的競爭力。課程特色：一、專業師資力量我們的培訓課程由模具設計師擔任講師，他們擁有豐富的實踐經驗和專業知識，二、實踐操作我們注重培訓課程的實踐性，為學員提供豐富的實踐操作...

學習模具設計的難易程度取決于個人的背景、興趣和學習能力。以下是一些關于學習模具設計的一般觀點：1.先決知識：模具設計需要一定的數學、物理和工程知識作為基礎。如果你對這些領域有一定的了解，那么學習模具設計可能會更容易一些。2.學習資源：有很多學習資源可供選擇，包括教科書、在線課程、視頻教程等。選擇適合自己學習風格和水平的資源，可以幫助你更好地理解和掌握模具設計的概念和技術。3.實踐經驗：模具設計是一門實踐性很強的學科，需要通過實際操作和項目經驗來提升技能。參與實際項目、實習或實踐活動，可以幫助你將理論知識應用到實際情境中，并獲得更多的經驗和技巧。4.學習曲線：模具設計是一個復雜的領域...

雙師型的教師隊伍建設。 中職學校的數控專業每年都要進行數控實訓,而學生也在逐年的增加,目前來講,老師都有著比較高的理論水平,但是實踐動手能力方面卻有著明顯的不足。因此,雙師型教師隊伍的建設是有著它的必要性的,這屬于軟件建設層面。 數控實踐指導老師,既要有扎實的理論基礎,又要有良好的操作技能和豐富的實踐經驗,可以采取以下措施: 1.完善校內教師到企業參加實踐培訓的制度,比如,對于新教師來說,上崗前需要進行至少六個月的專業實踐培訓,在取得技能等級證書之后才能參與實訓教學。 2.選派教師到相關企業參與進行產品的設計等。比如,在機床公司參與CK6140數控車床和XK5025...

UG學習內容是不是還分建模、編程（設計）呀？我是零基礎，所以不太明白，UG是要一整個系統學習，還是可根據需求學習，比如：只學習建模，還是說都要學？這個要看個人或工廠公司的實際需求情況，如果只是畫圖方面的需求就學習畫圖建模。包括平面設計（2D）和三維立體幾何畫圖部份（3D），如果涉及到加工就需要畫圖建模編程都要學習的哦，除了以上所說的平面設計畫圖和三維立體幾何畫圖內容，還需要學習編寫平面刀路輸出路徑的編程和三維幾何刀路輸出路徑的編程。一般學習二三個月基礎的這些都能學會，想要學習更精深一點就需要半年以上時間慢慢積累。模具設計一般是指畫圖部份，就是根據客戶的需求，按照實物或2D草圖設計并...

在當今競爭激烈的職場中，模具設計師是一個備受矚目的職業。為了幫助更多有志于從事模具設計工作的人士實現職業夢想，東莞京雕教育精心打造了一門系統的模具設計培訓課程。包括模具材料選擇、結構設計、成型工藝、模具加工等方面的知識。同時，我們還將結合實際案例，讓學員深入了解不同行業的模具設計需求，培養學員的設計思維和創新能力。本培訓課程的特色之一是注重實踐操作。我們配備了先進的模具設計軟件和設備，讓學員能夠在實際項目中進行模具設計和制作，提升他們的實際操作能力。同時，我們還將邀請模具設計師擔任講師，分享自己的設計經驗和技巧，為學員提供直接的指導和幫助。此外，我們還將為學員提供就業推薦和實習機會...

陜西工業職業技術學院FANUC數控系統應用中心于2011年12月由陜西工業職業技術學院和北京發那科機電有限公司、陜西法士特汽車傳動集團有限公司共同建設。本中心得到了FANUC公司大力支持援助，旨在加強校企合作，推廣應用可靠性高、性能好的FANUC數控系統，提高學校教學設備檔次，提高教學水平，積累相關教學經驗。該中心目前擁有系列化FANUC數控系統培訓設備。其中：FANUC?搖0i-MD數控系統電氣實驗培訓裝置2套，FANUC 0i-TD數控系統電氣實驗培訓裝置1套，FANUC 0i Mate-TD數控系統電氣實驗培訓裝置12套，FANUC 0i Mate-MD數控系統電氣實驗培訓裝置4套，以及...

模具設計不當往往會造成產品出現這樣或那樣的缺陷。所以,在對模具進行修改之前,通常要先試模和評估,優化模具設計和工藝參數,這樣才能避免不必要的誤差,達到事半功倍的效果,同時滿足批量生產的高質量要求。塑料的成分主要有樹脂、填充劑、增塑劑、著色劑和穩定劑等，在現實生活的應用非常普及，比如：電視機、洗衣機、塑料袋、計算機、西門子電機等。制造出這些塑料工藝品的主要設備就是塑料模具，模具的設計主要是模具的設計方案構思。關于模具的設計，目前有很多方法，塑料模具廠商經常用的是經驗試模定工藝方法，但是這種方法也已經陳舊。軟件系統的模塊是模具設計的主要手段，它幾乎提供了模具設計所需要的所有功能。模具設...

隨著科學技術的迅速發展，數控加工技術將逐步引航現代機械制造業的發展。高職院校作為生產技術人才的培養基地，應針對數控技術的發展方向，及時合理地調整教學計劃，加大實習課時比例，快速高效地為現代社會培養出高質量的實用型技術人才。企業數控技術崗位群對畢業生能力要求，通過對一些企業和畢業生的調研，受訪企業三個數控技術崗位群（操作員、程序員、維護員）中需求程度較高的能力依次為：各崗位群應具備的專業能力——識圖繪圖能力，普通機加工知識，數控機床操作加工能力；第二，各崗位群的關鍵能力——數控機床維護/調試能力、電腦軟件編程能力、手工編程能力、數控加工工藝知識；第三，各崗位群發展的關鍵能力——計算機應用能力...

親愛的模具設計師和從業者們，您是否想要提升自己在模具設計領域的技能和競爭力？您是否希望能夠掌握前沿的模具設計技術和制造工藝？如果您的答案是肯定的，那么我們誠摯邀請您參加東莞京雕模具設計培訓班，讓您的職業發展邁上一個新的臺階！東莞京雕模具設計培訓班是一家專業的模具設計培訓機構，致力于為模具設計師和從業者提供專業的培訓服務。我們的培訓課程涵蓋模具設計、制造、應用等多個方面，旨在幫助學員掌握模具技術和工藝，提升其在模具行業的競爭力。課程特色：一、專業師資力量我們的培訓課程由模具設計師擔任講師，他們擁有豐富的實踐經驗和專業知識，二、實踐操作我們注重培訓課程的實踐性，為學員提供豐富的實踐操作...

工藝是重點，編程是基礎 初學者往往很重視編程，把精力都花在這上面，而忽視了加工工藝。其實，數控機床是按照人所編的數控程序進行自動加工的，程序里面包含了工藝因素，反映了編程者的工藝思路，所以說，程序編得好不好，完全取決于工藝排得好不好。因此，除了編程方法還需要介紹數控機床有別于普通機床的特點與要求，重點講解工藝分析、切削參數、刀具選擇、走刀路線等工藝性問題。數控培訓也可嘗試創新教學，在學員初步掌握基本編程及操作技能后，讓他們按照自己的興趣設計一個零件并進行加工，從中可以發現許多工藝問題，尤其是刀具選擇和刀路安排，此時教師再指出錯誤并給予指導，使學員印象深刻更易于接受，效果比教師單向講解...

陜西工業職業技術學院FANUC數控系統應用中心于2011年12月由陜西工業職業技術學院和北京發那科機電有限公司、陜西法士特汽車傳動集團有限公司共同建設。本中心得到了FANUC公司大力支持援助，旨在加強校企合作，推廣應用可靠性高、性能好的FANUC數控系統，提高學校教學設備檔次，提高教學水平，積累相關教學經驗。該中心目前擁有系列化FANUC數控系統培訓設備。其中：FANUC?搖0i-MD數控系統電氣實驗培訓裝置2套，FANUC 0i-TD數控系統電氣實驗培訓裝置1套，FANUC 0i Mate-TD數控系統電氣實驗培訓裝置12套，FANUC 0i Mate-MD數控系統電氣實驗培訓裝置4套，以及...

模具設計是現代制造業中不可或缺的重要環節，它為學員提供了掌握數控技術的機會，使其能夠在工作中更加高效地操作和管理數控設備。東莞京雕教育作為數控培訓行業的信譽企業，致力于為學員提供完善的培訓服務，幫助他們掌握先進的數控技術，提升職業競爭力。我們的數控培訓課程具有以下特點：1.專業師資：我們擁有一支經驗豐富、技術過硬的師資團隊，他們具備深厚的數控技術知識和豐富的實踐經驗。他們將通過系統化的教學方法，為學員提供完整的技術指導和支持。2.實踐教學：我們注重實踐教學，通過模擬實際工作場景和案例分析，讓學員在真實的環境中進行操作和實踐。這種培訓方式能夠幫助學員更好地理解和掌握數控技術，提高實際...

近幾年以來,隨著數控技術的迅速發展,社會與工業領域對于數控技能型人才的需求也變得越來越大。針對這種外部的需要或者刺激,有的中職學校開始對數控技術業的教學投入很大的關注力度,尤其是對于實訓的教學探討也被提到了一個很高的位置。中職學校培養出來的數控專業的學生能否滿足社會對于技能型人才的需要,關鍵要看他們的知識和能力結構是不是在一個合理的狀態上,而這些結構的培養需要把市場對職業技能的需求作為引導,進而明確使得學生具有什么樣的知識技能,并結合有效的實踐訓練,融合進對于數控專業學生的教學過程之中去。基于上述分析可知,在數控技術領域算得上是技能型人才的,既要有著機械設計、流程工藝、夾(刀、量)...