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網(wǎng)絡(luò)教育和成考對(duì)比的話，它們的形式程序有很多類似的地方，都是有入學(xué)考試和期末考試的，不同的是入學(xué)考試：成人高考的入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一的，考試之前試卷都是國(guó)家絕密級(jí)文件;而網(wǎng)絡(luò)考試的入學(xué)考試是高校網(wǎng)院自己組織的，難度低很多。所以，從這個(gè)方面看，網(wǎng)絡(luò)教育比成考簡(jiǎn)單。...

網(wǎng)教本科學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)年限一般是由高校自主決定的,同時(shí),不同的專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也不同。我國(guó)相關(guān)法律《高等教育法》中規(guī)定,一般情況下,專升本較快畢業(yè)時(shí)間是2.5年;而高起本較快畢業(yè)時(shí)間是5年(包括畢業(yè)論文以及實(shí)習(xí)所需要的時(shí)間)。 網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程,共分為4個(gè)學(xué)期...

建筑節(jié)能改造主要研究開(kāi)發(fā)內(nèi)容： 1.對(duì)改造前建筑物調(diào)研，了解原有建筑的特點(diǎn)，在實(shí)施節(jié)能改造前進(jìn)行節(jié)能改造預(yù)評(píng)估，包括建筑基本信息和相關(guān)資料收集、設(shè)計(jì)驗(yàn)算或儀器檢測(cè)，對(duì)其能耗情況及室內(nèi)熱環(huán)境狀況初步 評(píng)價(jià)。視既有建筑已使用年限、使用情況及建設(shè)單位繼續(xù)使用年限要求...

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育發(fā)展現(xiàn)狀： 1.收費(fèi)方式 教育部辦公廳文件《關(guān)于支持若干所高等學(xué)校建設(shè)遠(yuǎn)程教育開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》(教高廳[2000] 10號(hào))規(guī)定，“對(duì)遠(yuǎn)程教育的學(xué)生，可按教育成本收費(fèi)。遠(yuǎn)程教育不得以營(yíng)利為目的。” 試點(diǎn)高校的收費(fèi)項(xiàng)目主要有: 報(bào)...

當(dāng)前，2022年初級(jí)會(huì)計(jì)考試相關(guān)事宜還未公布，可參考借鑒21年的章節(jié)目錄： 《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》。章，會(huì)計(jì)概述；第二章，資產(chǎn)；第三章，負(fù)債；第四章，所有者權(quán)益；第五章，收入、費(fèi)用和利潤(rùn)；第六章，財(cái)務(wù)報(bào)表；第七章，管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)；第八章，國(guó)家會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。 《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》...

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),新版職業(yè)資格證書(shū)詳細(xì)介紹和管理方法規(guī)定： 1.會(huì)計(jì)人員擁有的已超出有效期限（自發(fā)性證生效日至當(dāng)今時(shí)間已滿6年）的舊版本資格證書(shū)，務(wù)必?fù)Q發(fā)新版本資格證書(shū)。 2.會(huì)計(jì)人員擁有的并未超出有效期限（自發(fā)性證生效日至當(dāng)當(dāng)日止期不夠6年）的舊版本資格證書(shū)...

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷如何？ 1、含金量上,網(wǎng)絡(luò)教育是可信的。 網(wǎng)絡(luò)教育不只是獲得學(xué)歷文憑這么簡(jiǎn)單,更要值得重視的是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的品牌和專業(yè)實(shí)力。實(shí)踐證明,985/211網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)學(xué)歷具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。所以,在學(xué)歷含金量上,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷的可信度是肯定的。 2、社會(huì)...

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)教育以從業(yè)人員的繼續(xù)教育為主，高中起點(diǎn)專科、本科須具備普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校或職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，專科起點(diǎn)本科須具備國(guó)民教育系列的專科或?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書(shū)。報(bào)考本科學(xué)歷且具有國(guó)民教育系列本科及以上學(xué)歷證書(shū)者，持畢業(yè)證原件報(bào)名，免...

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),新版職業(yè)資格證書(shū)詳細(xì)介紹和管理方法規(guī)定： （一）新版本職業(yè)資格證由會(huì)計(jì)人員從事基本資料、換領(lǐng)的記錄、變動(dòng)的記錄和備注名稱頁(yè)組合而成，共9頁(yè)。 （二）職業(yè)資格證“基本資料”頁(yè)。此頁(yè)記述持證上崗工作人員從事基本資料，“初次發(fā)證機(jī)構(gòu)”欄記述會(huì)計(jì)從業(yè)...

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考的要求與成人高等教育本科相應(yīng)的公共基礎(chǔ)課的要求相一致。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的特點(diǎn)，統(tǒng)考重在檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的水平及應(yīng)用能力。 統(tǒng)考是對(duì)在讀的部分學(xué)生進(jìn)行的考試，即是對(duì)經(jīng)入學(xué)考試已錄取的學(xué)生進(jìn)行的基礎(chǔ)...

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，其優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在信息高度共享，容易實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)、教與學(xué)在時(shí)間、空間可以不同步，其缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中的交互性差。為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范，以形成較為實(shí)用的應(yīng)用形式。 教學(xué)模式 所謂混合教學(xué)...

經(jīng)濟(jì)師是從事經(jīng)濟(jì)研究分析方面工作的專業(yè)人才。經(jīng)濟(jì)師這個(gè)職位目前來(lái)看還是很受歡迎的，經(jīng)濟(jì)師是所有職稱考試中很容易的，因?yàn)樗麤](méi)有非常高的行業(yè)門(mén)檻。但多數(shù)人可能對(duì)經(jīng)濟(jì)師這個(gè)職業(yè)不太了解，不太了解報(bào)考經(jīng)濟(jì)師能給自己帶來(lái)哪些好處？ 漲薪 漲薪是大家較為關(guān)心的問(wèn)題了，而考...

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育常見(jiàn)問(wèn)題： 全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定？統(tǒng)考時(shí)間如何安排？有無(wú)考試大綱？必須參加統(tǒng)考嗎？ 答：專科起點(diǎn)本科學(xué)生需參加大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)兩門(mén)科目考試。每年組織3次統(tǒng)考。學(xué)生在學(xué)習(xí)年限內(nèi)可多次參加考試，每次考試門(mén)次由學(xué)生自定。各科考...

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育常見(jiàn)問(wèn)題： 全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課程統(tǒng)一考試科目如何確定？統(tǒng)考時(shí)間如何安排？有無(wú)考試大綱？必須參加統(tǒng)考嗎？ 答：符合下列條件之一， 可免考“大學(xué)英語(yǔ)”： A．入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生； B．除英語(yǔ)專業(yè)外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族...

網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考是指教育部對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課實(shí)施的全國(guó)統(tǒng)一考試，即對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育部分公共基礎(chǔ)課的全國(guó)統(tǒng)一測(cè)試，簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考”。 自1999年以來(lái)，教育部批準(zhǔn)對(duì)外68所普通高等高校開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來(lái)，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育呈蓬勃發(fā)展的...

網(wǎng)絡(luò)教育檔案怎么存放？ 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)后，學(xué)校是將檔案發(fā)到個(gè)人手上，但是根據(jù)國(guó)家規(guī)定檔案是不能個(gè)人持有的，所以網(wǎng)絡(luò)教育檔案也是不可以自己保管，需要存放在具有檔案管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)。 如果你落實(shí)了工作單位屬于事業(yè)單位國(guó)家機(jī)關(guān)這種具有人事權(quán)力的工作單位，那么將自己的大學(xué)...

職業(yè)資格證書(shū)與專業(yè)技術(shù)職稱有什么不一樣？ 標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法是“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”。可以這樣認(rèn)為，傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格是一種國(guó)家職業(yè)資格 現(xiàn)行的國(guó)家職業(yè)資格又是另一種職稱。它們是相輔相成，互相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)和職稱沒(méi)有區(qū)別 國(guó)...

網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)該去哪報(bào)名？ 1、凡是我國(guó)公民,以及港澳臺(tái)同胞、海外僑胞,不受性別、年齡、學(xué)歷、種族、民族、居住地、身體健康狀況等條件限制,都可以報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育。 2、能遵紀(jì)守法、接受改造、積極學(xué)習(xí)的勞改、勞教人員,經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后也可申請(qǐng)報(bào)名。 3、具有國(guó)民教育系列...

申領(lǐng)人員持有效居民身份證領(lǐng)取《法律職業(yè)資格證書(shū)》。 《法律職業(yè)資格證書(shū)》須由本人領(lǐng)取，不得由他人代為領(lǐng)取。 申領(lǐng)人員應(yīng)自覺(jué)服從頒證現(xiàn)場(chǎng)管理，全程佩戴口罩，接受測(cè)溫，出示掃描健康碼，保持1.5米安全距離，有序流動(dòng)。沒(méi)有“健康碼”的人員，按照工作人員提示掃碼安裝相...

網(wǎng)絡(luò)教育專升本是指高等院校的專科學(xué)生畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(shū)后，通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)教育各試點(diǎn)高校自主組織的網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)測(cè)試，成績(jī)合格之后進(jìn)入各高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院繼續(xù)進(jìn)入本科階段接受教育的制度。 網(wǎng)絡(luò)教育也是國(guó)家一種高等教育制度，入學(xué)考試一般由招生院校自主命題，分春、秋兩季...

對(duì)于新建建筑，只要法制健全、標(biāo)準(zhǔn)配套、支持政策對(duì)路，基本上能夠達(dá)到50%的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。但是，要推廣65%或75%的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，許多城市還存在難度，需要在建筑保溫材料管理和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求方面加大措施；對(duì)既有建筑改造和供暖設(shè)施的分戶改造難度更大，需要統(tǒng)籌考慮、分步實(shí)施...

網(wǎng)絡(luò)教育和成考對(duì)比的話，它們的形式程序有很多類似的地方，都是有入學(xué)考試和期末考試的，不同的是入學(xué)考試：成人高考的入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一的，考試之前試卷都是國(guó)家絕密級(jí)文件;而網(wǎng)絡(luò)考試的入學(xué)考試是高校網(wǎng)院自己組織的，難度低很多。所以，從這個(gè)方面看，網(wǎng)絡(luò)教育比成考簡(jiǎn)單。...

建筑節(jié)能改造方式： LED節(jié)能改造 是指把以前傳統(tǒng)的照明產(chǎn)品，如商場(chǎng)、超市、工廠、社區(qū)、道路、大廈、工業(yè)區(qū)、生產(chǎn)線等的一代白熾燈、第二代熒光燈、第三代節(jié)能燈等傳統(tǒng)照明光源替換成第四代LED光源照明；以到達(dá)節(jié)省耗電量的效果。[1] 注塑機(jī)節(jié)能改造 是一種針對(duì)注塑...

雖然一級(jí)建造師相對(duì)難考，但它是建造師從事大型項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，一旦考到就會(huì)是各大企業(yè)都需要的搶手人才，想在建筑行業(yè)拿個(gè)高薪還是比較簡(jiǎn)單的。除了一級(jí)建造師以外，造價(jià)工程師在建筑市場(chǎng)內(nèi)也一直都是比較緊缺的，市場(chǎng)對(duì)人才需求大，所以一級(jí)造價(jià)工程師就更加吃香。有...

網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)過(guò)程的主要載體是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件存在的主要問(wèn)題是模式單一、交互性差等，把單機(jī)使用的課件稍加改造放在網(wǎng)上使用的情況也有。現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)課件的模式是“網(wǎng)上錄像”和“網(wǎng)上看書(shū)”，這兩種模式忽視了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不能長(zhǎng)時(shí)間吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，不能滿...

網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)過(guò)程的主要載體是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件存在的主要問(wèn)題是模式單一、交互性差等，把單機(jī)使用的課件稍加改造放在網(wǎng)上使用的情況也有。現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)課件的模式是“網(wǎng)上錄像”和“網(wǎng)上看書(shū)”，這兩種模式忽視了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不能長(zhǎng)時(shí)間吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，不能滿...

網(wǎng)絡(luò)教育需要學(xué)員有很強(qiáng)的自制力和自主性，能自主計(jì)劃和安排學(xué)習(xí);采用名師授課，共享名校好教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院一般在全國(guó)各地都設(shè)置有校外學(xué)習(xí)中心，學(xué)員可就近報(bào)名學(xué)習(xí)。由于可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，非常適合一邊工作一邊自我提升的學(xué)員。具備普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、...

國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的等級(jí)體系： 1、職業(yè)資格證書(shū) 職業(yè)資格證書(shū)是反映勞動(dòng)者具備某種職業(yè)所需要的專門(mén)知識(shí)和技能的證明。職業(yè)資格證書(shū)與職業(yè)勞動(dòng)活動(dòng)密切相聯(lián)，反映特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 2、國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度 按照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)國(guó)家認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞...

職業(yè)資格證書(shū)辦理方式： 1.如何報(bào)名： 申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定的人員，可向當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定所（站）提出申請(qǐng)，填寫(xiě)職業(yè)技能鑒定 申請(qǐng)表。報(bào)名時(shí)應(yīng)出示本人身份證、培訓(xùn)畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)、《技術(shù)等級(jí)證書(shū)》或工作單位勞資部門(mén)出具的工作年限證明等。申報(bào)技師、高級(jí)技師任職資格的人員...

建筑資質(zhì)證書(shū)級(jí)別依照企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)劃，一般新企業(yè)只有申請(qǐng)辦理較少級(jí)別的資質(zhì)等級(jí)，自然還可以根據(jù)資質(zhì)辦理更新業(yè)務(wù)流程獲得更高級(jí)其他資格證書(shū)。可是這一全過(guò)程并非不可逆性的，換句話說(shuō)獲得某一個(gè)級(jí)別的資質(zhì)證書(shū)后將會(huì)由于各種各樣緣故造成沒(méi)法擁有資質(zhì)證書(shū)，而只有擁有低等其他...