“多個”的含義是兩個或兩個以上。在本發明的描述中,需要說明的是,除非另有明確的規定和限定,術語“安裝”、“相連”、“連接”應做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或一體地連接;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內部的連通。對于本領域的普通技術人員而言,可以通過具體情況理解上述術語在本發明中的具體含義。本發明中,所述的傳感器和電動機均是采用了現有的電子設備,傳感器的作用在于采集信號傳輸給微處理器,而電動機的作用在于接收微處理器的信號產生動力,而傳感器和電動機的信號發射和接收原理都屬于現有技術,因此在此不詳細描述。本發...
31-很好的導臺,32-第二導臺,4-電機,5-移動架,51-轉軸,52-移動塊,53-螺紋孔,54-通孔,6-清掃盤,7-盛水斗,8-電動推桿,9-移動臺面,10-過濾箱,11-水泵,12-水管,13-換水口,14-導腔,15-螺桿,16-滑桿。具體實施方式下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例只只是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?,本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。請參閱圖1-3,本實用新型提供一種技術方案:一種物理...
將單刀開關K2置于標準電池一端。通過調節電源電壓的粗調和細調使檢流計為零。此時該電位差計按要求定標完成。3.待測干電池的電動勢的測量由于電位差計測量用到了比較法,因此測量過程中決不能改變工作電流(即不能再次調節工作回路的電源電壓)。單刀雙擲開關置于待測電池電動勢一側,通過改變新型十前面的電位差計的兩個活動頭C、D之間的位置,按先粗調、后細調這一基本步驟,使電流計指零。記下此時的Lx。重復上述步驟,對Lx多次測量(至少5次)。再利用Ex=U0Lx,計算Ex,求平均值和不確定度,并完整表示結果。4.提高與設計性實驗(1)用電位差計測量電池內阻在本實驗儀器的基礎上,再增加開關K3和直流多值電...
此時電位差計電阻絲上的電壓即為所選取的U0=,即可用它來進行相應的測量工作了。(3)電位差計的系統誤差為了提高測量電源電動勢和電壓的準確度,應充分考慮電位差計的系統誤差,如工作回路的電源E的不穩定性,標準電池的溫度修正,11米電阻絲帶來的誤差,判斷補償回路是否達到補償所用的電流計是否具有足夠的靈敏度等,針對這些系統誤差產生的原因,應采取相應措施,減少它們的影響。【實驗內容】1.根據圖。圖(1)實驗連接前要熟悉直流穩壓電源,本實驗所使用的直流電源輸出電壓為2-3V,弄懂單刀雙擲開關、單刀開關的作用和接法。(2)認真分析電位差計線路特點,合理布置儀器并按回路接線。接線過程中要注意回路極性,...
電控水閥打開,凈水從出水管排出,清洗后的廢水流入廢液箱內,液位傳感器將采集的液位信息傳輸給微處理器,超過設定液位時,蜂鳴器鳴叫報警,打開前蓋門更換廢液箱,通過第二感應器和液位傳感器的設置,提高了實驗用具清洗的便利性。附圖說明為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖只是本發明的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動性的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。圖1是本發明所述化學實驗室用智能化實驗桌的很好的結構示意圖;圖2是本發明所述化學實驗室用智能化實驗桌的第二結構示...
在測量時要求沒有電流通過電源,此時測得電源的端電壓,即為電源的電動勢。但是,如果直接用伏特表去測量電源的端電壓,由于伏特表總要有電流通過,而電源具有內阻,因而不能得到準確的電動勢數值,所測得的電位差值總是小于電動勢值。為了準確的測量電動勢,必須使分流到測量支路上的電流等于零,直流電位差計就是為了滿足這個要求而設計的。補償原理就是利用一個補償電壓去抵消另一個電壓或電動勢,其原理如圖(b)所示。設E0為一連續可調的標準的示值準確的補償電壓,而Ex為待測電動勢(或電壓),兩個電源E0和Ex正極對正極、負極對負極,中間串聯一個檢流計G接成閉合回路。調節E0使檢流計G示零(即回路電流I=0),則...
將單刀開關K2置于標準電池一端。通過調節電源電壓的粗調和細調使檢流計為零。此時該電位差計按要求定標完成。3.待測干電池的電動勢的測量由于電位差計測量用到了比較法,因此測量過程中決不能改變工作電流(即不能再次調節工作回路的電源電壓)。單刀雙擲開關置于待測電池電動勢一側,通過改變新型十前面的電位差計的兩個活動頭C、D之間的位置,按先粗調、后細調這一基本步驟,使電流計指零。記下此時的Lx。重復上述步驟,對Lx多次測量(至少5次)。再利用Ex=U0Lx,計算Ex,求平均值和不確定度,并完整表示結果。4.提高與設計性實驗(1)用電位差計測量電池內阻在本實驗儀器的基礎上,再增加開關K3和直流多值電...
前封板7與支撐臺1卡扣連接。如此設置,鉸鏈連接便于開合前蓋門2,卡扣連接便于拆裝前封板7。本實施例中,支撐輪21和支撐臺1軸承連接,鋼絲繩20與托板23鉚接在一起。如此設置,軸承連接保證了支撐輪21的靈活旋轉,鉚接使鋼絲繩20牢固可靠。本實施例中,電動機24和支撐臺1螺栓連接,電動機24和纏繞輪25平鍵連接。如此設置,螺栓連接便于拆裝維修電動機24,平鍵連接便于動力的平穩傳輸。以上顯示和描述了本發明的基本原理、主要特征和優點。本行業的技術人員應該了解,本發明不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本發明的原理,在不脫離本發明精神和范圍的前提下,本發明還會有各種變化和改進...
提高下側腔體的密封效果,提高實用性和可靠性。本實用新型的化學實驗取樣器,還包括密封圈和玻璃,腔體左端上側連通設置有觀察孔,觀察孔的左端連通設置有密封口,密封口的直徑大于觀察孔的直徑,密封圈和玻璃均位于密封口內,玻璃的左端與取樣倉的左端平齊,玻璃的右端與密封圈的左端連接,密封圈的右端蓋裝在觀察孔的左端,玻璃通過四組緊固螺栓固定安裝在取樣倉的左端;通過玻璃、密封圈內孔和觀察孔可有效對腔體內部進行觀察,方便對腔體內設備運行情況進行有效監察,通過設置密封圈,可方便對觀察孔進行有效密封,防止外界污水通過觀察孔進入腔體上側,提供實用性和可靠性。本實用新型的化學實驗取樣器,還包括定位塊,定位塊位于上...
第二支撐桿15通過加強桿16和很好的支撐桿14帶動取樣倉1移動,取樣倉1帶動取樣管3移動并將取樣管3的底端插入污水中,控制電機9打開電機9帶動減速器8運行,減速器8帶動絲杠6進行轉動,絲杠6通過很好的螺紋孔向上移動,絲杠6帶動連接塊5和活塞4向上移動,下側腔體內部形成負壓并通過進水口、第二通孔和第三通孔將外界污水吸入下側腔體內,同時絲杠6帶動減速器8和電機9向上移動,電機9帶動滑塊10在導軌11的左端向上滑動,下側腔體取樣完成后,關閉電機9,活塞4停止移動,外界污水停止進入下側腔體內部,人工通過把套17、加強桿16、第二支撐桿15和很好的支撐桿14帶動取樣倉1脫離污水河道即可。本實用新...
在測量時要求沒有電流通過電源,此時測得電源的端電壓,即為電源的電動勢。但是,如果直接用伏特表去測量電源的端電壓,由于伏特表總要有電流通過,而電源具有內阻,因而不能得到準確的電動勢數值,所測得的電位差值總是小于電動勢值。為了準確的測量電動勢,必須使分流到測量支路上的電流等于零,直流電位差計就是為了滿足這個要求而設計的。補償原理就是利用一個補償電壓去抵消另一個電壓或電動勢,其原理如圖(b)所示。設E0為一連續可調的標準的示值準確的補償電壓,而Ex為待測電動勢(或電壓),兩個電源E0和Ex正極對正極、負極對負極,中間串聯一個檢流計G接成閉合回路。調節E0使檢流計G示零(即回路電流I=0),則...
懷念北大組里的欣維爾儀器啊...洗玻璃儀器用的機器。不過這里洗瓶子倒是省事,攢夠了足夠多的瓶子,塞到洗瓶機里去就可以了。機器會自動把瓶子洗干凈,再用純水潤洗,很后烘到半干。只要把瓶子拿出去放在烘箱里過一夜就完全干凈了。不用自己拿著毛刷費勁地洗啦!洗瓶機里剛洗完的一批瓶子。放瓶子時需要一個個口朝下掛在架子上,是使用它只有麻煩的地方。組里有專人負責所有物品的訂購,需要新的玻璃儀器和耗材只要找負責的人要就行了。他們事先買了大批的玻璃瓶、膠塞、滴管、手套、注射器、雙連球等,隨時都可以去要。這邊的試劑也分為系里可以領用的和需要從外邊訂購的。系里發了一本目錄,上面列出了可以直接領取的試劑,其他的就...
這樣倒是很大限度的避免了浪費。當然,味道比較大的試劑就需要自己把大瓶子帶回實驗室分裝,之后再送回來。他們稱一下瓶子減輕了多少就按此算錢了。領溶劑的地方。這里沒有大瓶的溶劑,是用鐵桶在這里接的。所以每個實驗室都配有不少這樣的鐵罐。一個罐子看起來比我們以前用的L石油醚的瓶子大不了多少,卻標稱能裝5L。打回去的溶劑做萃取等一般用途還可以,如果要過柱用就需要蒸餾一下。早就聽說TUM的核磁不錯,開始做實驗之后確實體會到了。TUM的化學系配有有900MHz1臺、750MHz1臺,主要用于生物樣品測定;500MHz2臺,400MHz1臺,360MHz1臺,250MHz1臺,是有機和高分子系常用的儀器...
所述第二凹槽內滑動安裝有第二夾板,所述第二夾板遠離對應的很好的夾板的一側固定安裝有第二橫桿,所述第二橫桿遠離對應的第二夾板的一端貫穿第二凹槽。推薦的,所述第二橫桿上滑動套設有很好的彈簧,所述很好的彈簧的一端與對應的第二夾板固定連接,所述很好的彈簧的另一端與對應的第二凹槽的一側內壁固定連接,所述很好的彈簧的勁度系數范圍為5n/m至40n/m。推薦的,所述第二凹槽的一側內壁上開設有很好的通孔,所述很好的通孔與對應的第二橫桿滑動連接,所述第二橫桿遠離對應的第二夾板的一端固定安裝有把手。推薦的,所述很好的凹槽的頂部內壁和底部內壁上均開設有滑槽,所述滑槽內滑動安裝有滑塊,對應的兩個滑塊相互靠近的...
通過對污水進行取樣,可方便使人體在較遠距離進行取樣工作,簡化取樣操作方式,節省人體體力,方便取樣器能夠在不同環境下進行取樣工作,同時人體遠離河道邊沿,有效防止人體跌落水中的風險,提高安全性和實用性。附圖說明圖1是本實用新型的結構示意圖;圖2是圖1中定位塊放大結構示意圖;圖3是圖1中玻璃放大結構示意圖;圖4是圖1中連接管放大結構示意圖;附圖中標記:1、取樣倉;2、連接管;3、取樣管;4、活塞;5、連接塊;6、絲杠;7、固定套;8、減速器;9、電機;10、滑塊;11、導軌;12、很好的支撐板;13、第二支撐板;14、很好的支撐桿;15、第二支撐桿;16、加強桿;17、把套;18、密封環;1...
防彈玻璃22兩側設置有支撐輪21,支撐纏繞輪25,支撐輪21下方設置有纏繞輪25,纏繞鋼絲繩20,纏繞輪25后面安裝有電動機24,提供纏繞力,纏繞輪25上面設置有鋼絲繩20,拉動托板23升降,升降裝置19后方設置有微處理器16,分析處理信息,微處理器16分別與抽風機12、很好的感應器9、蜂鳴器10、顯示屏17、煙霧傳感器18、電控水閥4、第二感應器6、液位傳感器27和電動機24電連接,便于控制信號傳輸。工作原理:當操作者靠近支撐臺1上集氣罩8時,很好的感應器9采集操作者信息傳輸給微處理器16,操作者在集氣罩8進行化學實驗,微處理器16啟動抽風機12將集氣罩8中的廢氣通過排氣管13排出,...
在德國已經不知不覺過了一個半月,在實驗室開始做實驗也已經有一個月整了?,F在就把到德國以來進入課題組的見聞碼點字。化學系的有機研究所里是個大課題組,總共編制人數在30多人,包括導師1人,秘書1人(是系里的秘書,主要為這個組服務),固定工作人員4人(負責日常運行管理,如采購,管理公共儀器,網絡等;也做一些研究),研究生20人(包括博士生和碩士生),博士后5人。另外,還有2個小老板這個組內做Habliitation,也就是新人想取得教授資格需要在已有的大課題組內進行的一段時間的研究工作(利用這個組內的資源,但發表論文是單獨的),他們的學生也和我們組一起開組會。實驗室條件化學系的實驗樓里十分寬...
您所在位置:網站首頁>海量文檔>教學課件>大學課件上海交通大學物理實驗報告(大二上)液氮比汽化熱與固體材料放熱的測量報告10頁本文檔一共被下載:次,您可全文不花錢在線閱讀后下載本文檔。下載提示1.本站不保證該用戶上傳的文檔完整性,不預覽、不比對內容而直接下載產生的反悔問題本站不予受理。2.該文檔所得收入(下載+內容+預覽三)歸上傳者、原創者。3.登錄后可充值,立即自動返金幣,充值渠道很便利同意并開始全文預覽下載地址文檔糾錯收藏文檔下載幫助下載源文檔(pdf格式,)特別說明:下載前務必先預覽,自己驗證一下是不是你要下載的文檔。上傳作者:Q(上傳創作收益人)發布時間:2018-07-06...
大一下)偏振光.docx實驗報告姓名:羅宇龍班級:F0703028學號:實驗成績:同組姓名:朱文實驗日期:指導教師:助教14批閱日期:液氮比汽化熱與固體材料放熱的測量實驗目的1.了解物質的比汽化熱的概念和測量方法;2.了解固體材料定容比熱容Cv與溫度的關系,掌握固體材料放熱的三種計算方法個;3.了解虛擬儀器的概念和使用。實驗目的物質由液態向氣態轉化的過程稱為汽化。在一定壓強下(如1個大氣壓)、保持溫度不變時,單位質量的液體轉化為氣體所需吸收的熱量,稱為該物質的比汽化熱L,即QL=。當然,它也等于單位質量的該氣態物質轉化為同溫度液體時所放出的熱量。m比汽化熱值與汽化時溫度有關,如溫度升高...
每個實驗室可以容納5個人工作。比北大同樣容納5個人工作的實驗室寬敞多了。我的通風櫥。左邊的兩個桶是廢液桶,和北大一樣要分為含鹵有機廢液和一般有機廢液。進行了萃取之后的水層也要倒入無機廢液桶中,分為酸性和堿性廢液。這邊也有鋁塊做的平行反應器,不過比國內的簡陋。篩反應時湊合用吧。旋蒸是海道爾夫的,典型的德國品牌。不如北大Büchi的旋蒸高級,升降是手動的;也沒有配備冷卻泵,只能用循環水冷卻。氣泵比國內的好一些,在出口端配備了溶劑回收裝置,出氣端接入通風櫥,旋的時候不會有氣味出來。每臺旋蒸都配備了壓力控制器,用起來很方便,旋低沸點溶劑的時候可以自動控制較低的真空度,液體就不會爆沸沖出燒瓶了。...
防彈玻璃22兩側設置有支撐輪21,支撐纏繞輪25,支撐輪21下方設置有纏繞輪25,纏繞鋼絲繩20,纏繞輪25后面安裝有電動機24,提供纏繞力,纏繞輪25上面設置有鋼絲繩20,拉動托板23升降,升降裝置19后方設置有微處理器16,分析處理信息,微處理器16分別與抽風機12、很好的感應器9、蜂鳴器10、顯示屏17、煙霧傳感器18、電控水閥4、第二感應器6、液位傳感器27和電動機24電連接,便于控制信號傳輸。工作原理:當操作者靠近支撐臺1上集氣罩8時,很好的感應器9采集操作者信息傳輸給微處理器16,操作者在集氣罩8進行化學實驗,微處理器16啟動抽風機12將集氣罩8中的廢氣通過排氣管13排出,...
還包括連接塊、絲杠、固定套、減速器、電機、滑塊、導軌、很好的支撐板、第二支撐板、很好的支撐桿和第二支撐桿,連接塊的底端安裝在取樣倉的頂端中部,連接塊的頂端與絲杠的底端可轉動連接,固定套的頂端穿過很好的通孔并伸出至取樣倉的上方,固定套的中部設置有上下貫穿的很好的螺紋孔,絲杠的頂端旋入很好的螺紋孔內并伸出至固定套的上方,減速器的底端中部與絲杠的頂端連接,減速器的頂端與電機的底端中部連接,電機的右端與滑塊的左端連接,導軌位于電機的右方,導軌的底端與取樣倉的頂端右側連接,滑塊的右端與導軌的左端可滑動連接,兩組很好的支撐板分別位于電機的左側和右側,兩組很好的支撐板的底端分別與取樣倉的頂端左側和右...
此時電位差計電阻絲上的電壓即為所選取的U0=,即可用它來進行相應的測量工作了。(3)電位差計的系統誤差為了提高測量電源電動勢和電壓的準確度,應充分考慮電位差計的系統誤差,如工作回路的電源E的不穩定性,標準電池的溫度修正,11米電阻絲帶來的誤差,判斷補償回路是否達到補償所用的電流計是否具有足夠的靈敏度等,針對這些系統誤差產生的原因,應采取相應措施,減少它們的影響。【實驗內容】1.根據圖。圖(1)實驗連接前要熟悉直流穩壓電源,本實驗所使用的直流電源輸出電壓為2-3V,弄懂單刀雙擲開關、單刀開關的作用和接法。(2)認真分析電位差計線路特點,合理布置儀器并按回路接線。接線過程中要注意回路極性,...
華南理工大學)6-2特殊的圖.pptx·離散數學精品教學(華南理工大學)6-3特殊的圖.pptx·離散數學精品教學(華南理工大學)7-1樹.pptx·離散數學精品教學(華南理工大學)8-2組合分析初步.pptx·離散數學精品教學(華南理工大學)離散數學12改.ppt·離散數學精品教學(華南理工大學)離散數學15改.ppt·上海交通大學物理實驗報告(大二上)液氮比汽化熱與固體材料放熱的測量報告·上海交通大學物理實驗報告(大二上)液氮比汽化熱與固體材料放熱的測量報告·上海交通大學物理實驗報告(大二上)液氮比汽化熱與固體材料放熱的測量報告·上海交通大學物理實驗報告(大一下)非線性元件伏安特性...
可是與我之前所見過的很多導師有天壤之別啊??赡茉谌松洑v豐富了以后,他還是會更多的考慮生活和家庭吧。組里安排每周開一次全體人員的組會,內容是每次2個人匯報半年內的工作進展,之后大家提問并討論,大概持續2個小時。每個學期開始時會將這個學期的組會安排發到課題組網頁上。除此之外,課題組的學生還要參加每周一次的文獻報告,每次2個人講文獻(博士后不參加),這個與我們國內的習慣相同。不過講文獻的時候他們不用PPT,而是在黑板上寫寫畫畫。導師還經常會根據很新的文獻出題,讓大家討論某一反應的機理,或是一些分子的合成。他會每周寫出3-4頁A4紙的題目事先發下來,寫的很認真。研究生會和導師在文獻報告的時間...
在對污水進行取樣時,污水河道周圍環境較為復雜,人體需距離污水河道邊沿較近并彎腰將取樣管底端伸出插入污水中進行取樣工作,取樣難度較大,體力消耗較大,同時人工取樣時,人體的穩定性較低,人體重心容易發生偏移,容易導致人體發生傾倒并跌入水中,導致安全性和實用性較差。技術實現要素:為解決上述技術問題,本實用新型提供一種通過對污水進行取樣,可方便使人體在較遠距離進行取樣工作,簡化取樣操作方式,節省人體體力,方便取樣器能夠在不同環境下進行取樣工作,提高安全性和實用性的化學實驗取樣器。本實用新型的化學實驗取樣器,包括取樣倉、連接管、取樣管和活塞,取樣倉的內部設置有腔體,腔體頂端中部連通設置有很好的通孔...
不會影響到移動臺面9的正常使用,然后學生根據需求,通過電動推桿8將移動臺面9移動至一定的高度,電動推桿8通過防水套筒安裝于盛水斗7的內部,有效避免電動推桿8漏電,當需要對移動臺面9進行清洗時,將移動架5移動至移動臺面9上方,然后電動推桿8帶動移動臺面9升高至清掃盤6的下方,并于清掃盤6貼合,分別啟動過濾箱10和水泵11,水泵11通過水管12將事先倒入盛水斗7內的水源進行運輸,并通過過濾箱10進行過濾后輸送至清掃盤6內,清掃盤6對移動臺面進行清洗,電機4通過移動架5帶動清掃盤6進行前后移動,實現對移動臺面9的全面清洗,而清洗后的水源從移動臺面9和實驗臺體1之間的空隙落入至盛水斗7內進行回...
所述集氣罩下方設置有擋板,所述擋板兩端設置有支撐軸,所述集氣罩一側設置有水槽,所述水槽后面安裝有電控水閥,所述電控水閥上面安裝有出水管,所述出水管上面安裝有第二感應器,所述第二感應器型號為colsen605型,所述支撐臺后面安裝有進水管,所述水槽下面設置有廢液箱,所述廢液箱兩側安裝有把手,所述廢液箱內設置有液位傳感器,所述液位傳感器型號為cyw11型,所述液位傳感器上面設置有懸吊繩,所述支撐臺前面安裝有前蓋門,所述前蓋門一側設置有前封板,所述支撐臺內安裝有所述升降裝置,所述升降裝置包括托板,所述托板上面安裝有防彈玻璃,所述防彈玻璃和所述托板分別與所述支撐臺滑動連接,所述防彈玻璃兩側設置...
不會影響到移動臺面9的正常使用,然后學生根據需求,通過電動推桿8將移動臺面9移動至一定的高度,電動推桿8通過防水套筒安裝于盛水斗7的內部,有效避免電動推桿8漏電,當需要對移動臺面9進行清洗時,將移動架5移動至移動臺面9上方,然后電動推桿8帶動移動臺面9升高至清掃盤6的下方,并于清掃盤6貼合,分別啟動過濾箱10和水泵11,水泵11通過水管12將事先倒入盛水斗7內的水源進行運輸,并通過過濾箱10進行過濾后輸送至清掃盤6內,清掃盤6對移動臺面進行清洗,電機4通過移動架5帶動清掃盤6進行前后移動,實現對移動臺面9的全面清洗,而清洗后的水源從移動臺面9和實驗臺體1之間的空隙落入至盛水斗7內進行回...
直至銅柱溫度和液氮溫度相等時,它們之間的熱交換才停止。用天平稱出盛有液氮的保溫杯及銅柱的總質量M,則M隨時間t的變化情況如圖1所示。圖中ab段為液氮吸收空氣中的熱量,部分汽化而質量M減小的過程;bc段為液氮除吸收空氣中的熱量外,還由于室溫銅柱浸沒圖1總質量M隨時間變化關系入而引起劇烈汽化,M迅速減小的過程;cd段表示銅柱不再放熱,液氮繼續吸收空氣中熱量而M繼續減小的過程;垂直線fg則表示在bc段中只考慮銅柱釋放熱量而汽化的液氮質量m,即mm-m。NNfg銅柱在上述過程中所釋放的熱量可用混合法來測量。將浸沒在液氮中并與液氮同溫度的銅柱取出,迅速放入一盛水的量熱器中。若水和量熱器的初溫為,...