作為德國特色的雙元制職業教育，在工匠精神培育中起到重要作用，“雙元制”職業教育不僅在德國國內教育體系中地位明顯，對世界教育界也有重要影響。德國中學生畢業以后部分選擇上大學，但是也有一部分學生不讀大學而是選擇讀職業學校，并且這種選擇和成績關系并不是很大。德國職業學校采取的是“雙元制”職業教育，即學生在職業學校學習理論在企業進行實踐技能的訓練，學校與企業既各司其職又協同合作，從而實現育人與用人的銜接乃至融合。雙元制教學過程獨具特色的就是學院內的理論教學與培訓企業的實踐教學交替進行，以實現其既定的培養目標。嵩明傲拓道德國護理德國雙元制職業教育大學

德國是世界主要的工業強國之一，擁有“世界制造業標準”的美譽在汽車領域，德國擁有戴姆勒、大眾、寶馬三大巨頭，聞名世界的汽車零部件供應商“博世”也是德國制造。德國機床享譽全球，歐洲聞名的大機床集團德瑪吉森精機，德國通快集團、埃馬克集團哈默公司等等都是聞名全球的機床品牌。蒂森克虜伯集團是德國重工業的縮影，04年我國上海首條商用磁懸浮列車就是蒂森克虜伯公司提供的技術。德國的利勃海爾、林德集團、舒勒集團、埃馬克集團、賽威傳動、伍爾特集團、賀利氏集團、阿博格等都是機械巨頭，被全球學習的工藝技術。昭通流程德國雙元制職業教育發展怎么樣雙元制教育模式又以企業培訓為主，企業中的實踐和在職業學校中的理論教學密切結合。

雙元制教學過程具有特色的特征就是學院內的理論教學與培訓企業的實踐教學交替進行，以實現其既定的培養目標。上大學的同時也是實習的過程，與其他類型畢業生相比多了幾年工作經驗。雙元制的學制跟德國一般的大學差不多，一般來說是三年，對于非德國的學生是四年，因為要先上一年的語言預科，碩士的話是兩年，博士是三年。至于形式又分為兩種：第一種3+3，先在企業工作3個月，再在學校上課3個月，周而復始；第二種就是，周一至周四在企業工作，周五周六在學校上課。

德國的發展靠什么？相信大多數人都跟小編一樣，會想到：職業教育，而在德國教育中具有特色的職業教育模式就是雙元制職業教育了。所以，我們就來看看德國雙元制職業教育究竟是怎么樣的？與普通的德國大學之間有什么區別？又有哪些優勢？德國雙元制職業教育大學是德國非常有特色的一類大學，職業教育設置共包括了工程技術類、經濟管理類和社會工作類等，而錄取數量則取決于所合作企業能提供的崗位數量，至于則申請者必須是高中畢業了的。德國是世界發達地區，致使德國從二戰后回復繁榮起來的秘密武器就是“雙元制”職業教育。

近期，《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”）一經發布，便引發社會高度關注。“雙減”背景下，不少學科類機構紛紛轉型職業教育，職業教育也迎來新的發展機遇。職業學校培養出來的能工巧匠不鮮見。人們應尊重個體的差異性，遵循“行行出狀元”的職業平等理念，從小培養孩子的綜合素質，包括德育、心理素質、知識技能、實踐能力、體育美育和社會適應性等，將他們送到適合自己的學校和崗位中德兩國首相于1993年簽署了雙元制職業教育合作的聯合倡議書，足以說明兩國對這項合作的重視。曲靖護士人才交流德國雙元制職業教育報名

德國雙元制職業教育大學是德國非常有特色的一類大學。嵩明傲拓道德國護理德國雙元制職業教育大學

中德文化經濟交流日益密切，具有“德語能力+留德經歷+職業技能”的優秀人才在國內求職市場和職業發展中擁有極大優勢和競爭力。在德國接受過職業教育培訓和企業實訓的優秀人才，畢業后可選擇留德繼續提升自己，可深造大學：慕尼業大學、慕尼黑大學、海德堡大學、弗賴堡大學、斯圖加特大學、亞琛工業大學、柏林洪堡大學等眾多世界有名高校。也可以選擇回國發展回國后可選擇眾多在華德國企業高薪就業。留德背景也會使其更加適應外企工作氛圍。嵩明傲拓道德國護理德國雙元制職業教育大學