杜甫有一句詩(shī)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”書(shū)是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪;書(shū)是美好的開(kāi)始，帶著你尋找結(jié)果;書(shū)是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史;書(shū)又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣。

　　人人都知道，要多讀書(shū)，讀書(shū)是有好處的。小時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你多讀書(shū)，長(zhǎng)大了為人父母，你也會(huì)勸自己的孩子多讀書(shū)。書(shū)籍似乎有著很多的功能，可以獲取知識(shí)，可以滿足身心需求。眼睛到不了的地方，文字可以。讀書(shū)可以讓你以低的成本認(rèn)識(shí)到世界的廣闊，讓你在思考中認(rèn)識(shí)到自己的渺小，從而對(duì)世間萬(wàn)物的存在充滿好奇與敬畏。

　　不銹鋼書(shū)籍雕塑是根據(jù)真書(shū)樣本制作而成，有的是抽象的，是校園文化雕塑的一種，簡(jiǎn)單的書(shū)籍雕塑當(dāng)然就是直接制作一個(gè)書(shū)造型的雕塑，有的書(shū)籍雕塑則花費(fèi)了更多的心思，做了更好的是，比如把書(shū)籍和地球結(jié)合起來(lái)的雕塑，寓意知識(shí)可以撬動(dòng)地球。書(shū)本主題的不銹鋼雕塑主要起到一個(gè)勵(lì)志勸學(xué)的作用，當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有文化可以說(shuō)是寸步難行，讀書(shū)是獲得文化知識(shí)的傳統(tǒng)、直接的手段。

　　不銹鋼書(shū)籍雕塑作為常見(jiàn)的下雨雕塑之中的一個(gè)品類，在整個(gè)校園環(huán)境中不僅起到了美好校園的作用而且還起到了文化教育作用，不銹鋼書(shū)籍雕塑以其特有的造型優(yōu)勢(shì)在校園文化建設(shè)和提升整個(gè)校園文化品位方面有著特殊的作用。