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學校隔音墻設計運用到學過的那些聲學知識

發貨地點:河北省衡水市

發布時間:2024-05-19

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     【學校隔音墻設計運用到學過的那些聲學知識】之前我們隊隔音墻的定義以及作用進行了敘述,那么隔音墻的設計是運用到哪些聲學知識。雙標隔音墻小編準備了“學校隔音墻設計運用到學過的那些聲學知識”這篇文章,希望對你選購學校隔音墻有所幫助。
1、 學校隔音墻:透射
聲源發出的聲波透過隔音墻傳播到受聲點的現象。穿透隔音墻的聲能量取決于隔音墻的面密度、入射角及聲波的頻率。隔音墻隔聲的能力用傳聲損失TL來評價。TL 大,透射的聲能小;TL 小,則透射的聲能大,透射的聲能可能減少隔音墻的插入損失,透射引起的插入損失的降低量稱為透射聲修正量。用符號ΔLt表示。通常在聲學設計時,要求TL —△Ld≥10dB,此時透射的聲能可以忽略不計,即△Lt≈0。
2、學校隔音墻:反射

當道路兩側均建有隔音墻,且隔音墻平行時,聲波將在隔音墻間多次反射,越過隔音墻端繞射到受聲點,它將會降低隔音墻的插入損失,由反射聲波引起的插入損失的降低量稱之為反射聲修正量,用符號△Lr 表示。為減小反射聲,般在隔音墻靠道路側附加吸聲結構。反射聲能的大小取決于吸聲結構的吸聲系數α,它是頻率的函數,為評價隔音墻吸聲結構的整體吸聲效果,通常采用降噪系數NRC。 障插入損失的主要物理量

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3、學校隔音墻:繞射

越過隔音墻端繞射到達受聲點的聲能比沒有屏障時的直達聲能小。直達聲與繞射聲的聲之差,稱之為繞射聲衰減,其值用符號△Ld 表示,并隨著Φ角的增大而增大。隔音墻的繞射聲衰減是聲源、受聲點與隔音墻三者幾何關系和頻率的函數,它是決定隔音墻。
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